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高二生物选修三的知识点

思想家孔子曾说：“学而不思则罔，思而不学则殆。”这句话就

阐述了学习与思考的辩证关系。说明，学习是要经过思考的，否则将

一事无成。思考后就能得出学习成果，说的是非常对的。以下是小编

给大家整理的高二生物选修三的知识点，希望能帮助到你!

高二生物选修三的知识点1

名词：

1生物的富集作用：指一些污染物(如重金属、化学农药)，通过食

物链在生物体内大量积聚的过程。这些污染物一般的特点是化学性质

稳定而不易分解，在生物体内积累不易排出。因此生物的富集作用会

随着食物链的延长而不断加强。

2、富营养化：由于水体中氮、磷等植物必需元素含量过多，导致

藻类等大量繁殖。藻类的的呼吸作用及死亡藻类的分解作用消耗大量

的氧，并分解出有毒物质，致使水体处于严重的缺氧状态，引起水质

量恶化和鱼群死亡的现象

3、水华：在淡水湖泊中发生富营养化现象。

4、赤潮：在海洋中发生富营养化现象。

语句：

1、环境污染主要包括：有大气污染、水污染、土壤污染、固体废

弃物污染与噪声污染。

2、大气污染的危害：①我国大气污染类型是煤炭型污染，主要污

染物有烟尘、二氧化硫，此外，还有氮氧化物和一氧化碳。②危害：

直接危害人类和其它生物，导致吸系统疾病，(如气管炎、哮喘、肺气

肿、等。)③致癌物主要有3，4—苯并芘和含Pb的化合物。尤其是3，

4—苯并芘引起肺癌的作用烈。④可以通过水体、土壤及植物进而危害

人及动物。

3、水污染的危害：①水俣病事件：汞在水中转化成_汞后，富集

在鱼、虾体内，人若长期食用了这些食物就会危害中枢神经系统，有

运动失调，痉挛、麻痹、语言和听力发生障碍等症状，甚至死亡。②

水体中过量的N、P主要来自含有化肥的农田用水，城市生活污水和工

业废水。③赤潮和水华的形成都是水体富营养化的结果。

4、土壤污染的危害：①“镉米”事件：土壤被镉污染后，会经过

生物的富集作用进入人、畜体内，引起骨痛，自然骨折，骨缺损，导

致全身性神经剧痛等症，最终死亡。影响植物的生长发育危害动物和

人的生存。5、噪声污染的危害：损伤听力，干扰睡眠，诱发多种疾病，

影响心理健康。

高二生物选修三的知识点2

1、神经调节的基本方式：反射

2、反射：是指在中枢神经系统的参与下，动物或人体对内外环境

变化作出的规律性应答。

3、反射的结构基础：反射弧

4、反射弧：包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应

器五个部分。

5、反射活动需要完整的反射弧才能完成。

6、兴奋：是指动物或人体内的某些组织(如神经组织)或细胞感受

外界刺激后，由相对静止状态变为显著活跃状态的过程。

7、神经冲动：是指在神经系统中，以电信号的形式沿着神经纤维

传导的兴奋。

8、静息状态：是指在未受刺激时，神经纤维所处于的状态。膜外

侧带有正电荷，膜内侧带有等量的负电荷，整个神经元细胞不显电性。

9、静息电位：指未受刺激时，神经元细胞膜两侧的电位表现未外

正内负。

10、兴奋状态：指受刺激后，神经元细胞受刺激部位膜外侧带负

电荷，膜内侧带有等量正电荷的状态。

11、兴奋在神经纤维上的传导：是以电信号(局部电流)的形式传

导的。

12、突触小体：指神经元轴突末梢膨大呈杯状或球状的结构。内

有突触小泡，小泡内有神经递质。

13、突触：指突触小体与其他神经元的细胞体、树突或轴突相接

触所形成的结构。包括突触前膜、突触间隙、突触后膜。

14、只有轴突末梢的突触小泡内有神经递质，所以，兴奋只能由

轴突末梢传递给其他神经元。

15、神经递质只能由突触前膜释放，作用于突触后膜的受体。

16、兴奋在神经元之间的传递是单向的。

17、语言功能：是人脑特有的高级功能，包括与语言、文字有关

的全部智力活动，涉及听、说、读、写。

18、语言中枢：位于人大脑左半球，为人脑特有。

19、语言中枢功能障碍：

⑴、W区功能障碍：不能写字;能看懂文字，能讲话，能听懂话。

⑵、V区功能障碍：不能看懂文字;能写字，能讲话，能听懂话。

⑶、S区功能障碍：不能讲话