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如何培养和提高中职学生的学习兴趣
中职学校的很多学生是在考试竞争中的实力较弱者,他们在学习方面,学习基础较差,对学习的兴趣不高,普遍存在厌学情绪。兴趣是一种心理倾向,人们对认识某种事物感兴趣,对进行某种活动感兴趣,就会积极地去了解它,从事它。学生如果对某一学科产生了浓厚的兴趣,就会渴求并主动去学习该学科知识,它直接影响着学习质量和学习效率。那么,针对当前中职类学校的学生厌学问题,我们该如何培养和提高他们的学习兴趣呢?
一、以人为本
首先,作为中等专业学校的教师,要坚持以人为本的思想,在教学中充分发挥教师的主导作用,而以学生为主体。在教学课堂上多用发言式、互动式教学方法,营造宽松和谐的课堂教学气氛,激发学生畅所欲言,在课堂上积极思考,勇于回答问题,发表不同的见解。
其次,要爱岗敬业,要有“一切为了学生,为了学生的一切”的教学精神。从内心对学生充满爱,多注意关心、爱护学生,帮助学生树立正确的世界观、人生观。要让学生意识到,各行各业人才的竞争将随着社会的不断发展而日趋激烈;同时也要帮助学生正确分析未来的就业形势,让学生们了解随着经济的发展,社会上仍然需要大量的技能型专业人员,从而克服自卑心理,纠正学习态度,树立学习自信心,进而激发学生的兴趣,提高他们的学习积极性。
二、教学形式多样化
培养中职学生的学习兴趣,我们要在教学形式上面下功夫。
1.将教学内容放到现实生活中去,运用实例来增强直观理解,并提高学生学习兴趣。
2.多用激励机制激发学生的学习兴趣。在教学中多鼓励表扬学生,循循善诱,给他们以学习的自信心。也可以利用本校历届优秀学生事例鼓励学生努力学习,创造让学生取得成绩的机会,给学生更多的成功体验,让他们感受知识的奥妙,获得学习的乐趣。还要让学生及时了解自己和其他同学的学习情况,找出不足并改进。培养学生之间的竞争意识,让他们在互相赶超的过程中提高学习的积极性和主动性。
3.教会学生自主学习,提高学生的学习兴趣。在教学过程中,教师要教会学生学习的方法,让学生获得独立学习的能力。学生通过自主探索进行学习,体验到成功的喜悦,从而不断提高学习兴趣。
三、开展课外活动
除了课堂教学,我们可以拓展课外活动,比如举办技能竞赛活动,组织兴趣活动,还可以举办知识和学习方法讲座,带领学生到社会去参观或实习等。这样让学生走出教室,在轻松愉快的环境中学习知识,接触社会,参与实践,利于拓宽学生的知识面,调动学生的主体意识,增强学生思考问题的能力,从而增强学生的学习兴趣。
中职教育在培养专业性人才中发挥着重要的作用,随着目前社会就业压力的逐渐增强,中职教育也越来越受到人们的重视。中职学生的学习兴趣培养是一个逐步提高的过程,需要我们根据实际情况,综合运用各种方法和手段,对学生不断鼓励和引导。
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