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lesson-6-C语言控制结构--循环.ppt

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    Lesson6C语言控制结构1

    学习目标:31学会使用循环解决具有重复动作的问题2

    3思考：从键盘输入1000个学生的成绩，求平均成绩。以现有知识，一种解决方法如下：设1000个变量，分别输入学生的成绩，然后求平均。另一种解决思路：设一个变量，每次输入一个学生成绩，累加后再输入下一个学生成绩。3循环结构2

    3循环结构25从键盘输入1000个整数，计算它们的平均值1从键盘读入100个字符，找出其中ASCII值最大的字符，并将该字符输出10次。2从键盘输入一行字符，统计其中数字字符的个数，并输出3计算1+2+3+…+1000的值4

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