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杜甫考试题及答案

一、单选题（每题2分，共20分）

1.杜甫的《登高》中，“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”描绘的景象是（）（2分）

A.春景B.夏景C.秋景D.冬景

【答案】C

【解析】诗句中“落木”“长江”的描写体现了秋季的萧瑟景象。

2.杜甫的《春望》中，“国破山河在，城春草木深”表达了诗人怎样的情感？（）（2分）

A.喜悦B.悲愤C.平和D.向往

【答案】B

【解析】诗句表达了诗人对国家破败的悲愤之情。

3.杜甫被称为“诗圣”，主要是因为他的诗歌具有（）（2分）

A.浪漫主义风格B.现实主义风格C.唯美主义风格D.象征主义风格

【答案】B

【解析】杜甫的诗歌反映了唐朝安史之乱前后的社会现实，具有强烈的现实主义色彩。

4.杜甫的《茅屋为秋风所破歌》中，“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”体现了诗人的（）（2分）

A.个人情怀B.社会责任C.政治抱负D.艺术追求

【答案】B

【解析】诗句表达了诗人对天下寒士的深切关怀，体现了强烈的社会责任感。

5.杜甫的《石壕吏》选自他的（）（2分）

A.《杜工部集》B.《李太白集》C.《白居易集》D.《王维集》

【答案】A

【解析】《石壕吏》是杜甫的代表作之一，收录在《杜工部集》中。

6.杜甫的《蜀相》中，“三顾频烦天下计，两朝开济老臣心”赞颂的历史人物是（）（2分）

A.诸葛亮B.岳飞C.文天祥D.陆游

【答案】A

【解析】诗句赞颂的是三国时期的诸葛亮。

7.杜甫的《登岳阳楼》中，“吴楚东南坼，乾坤日夜浮”描绘的景象是（）（2分）

A.山景B.水景C.夜景D.晨景

【答案】B

【解析】诗句描绘的是洞庭湖的壮阔景象。

8.杜甫的《丽人行》中，“态浓意远淑且真，肌理细腻骨肉匀”描写的是（）（2分）

A.自然风光B.宫廷建筑C.人物形象D.社会风俗

【答案】C

【解析】诗句描写的是杨贵妃的人物形象。

9.杜甫的《秋兴八首》中，哪一首最为著名？（）（2分）

A.《秋兴其一》B.《秋兴其二》C.《秋兴其三》D.《秋兴其八》

【答案】A

【解析】《秋兴其一》是杜甫的代表作之一，最为著名。

10.杜甫的《闻官军收河南河北》中，“剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳”表达了诗人怎样的情感？（）（2分）

A.喜悦B.悲愤C.悲伤D.兴奋

【答案】A

【解析】诗句表达了诗人听到官军收复失地的喜悦之情。

二、多选题（每题4分，共20分）

1.以下哪些作品属于杜甫的代表作？（）（4分）

A.《登高》B.《春望》C.《茅屋为秋风所破歌》D《石壕吏》E.《蜀相》

【答案】A、B、C、D、E

【解析】这些都是杜甫的代表作，体现了他的诗歌成就。

2.杜甫的诗歌风格有哪些特点？（）（4分）

A.现实主义B.浪漫主义C.沉郁顿挫D.豪放E.细腻

【答案】A、C、E

【解析】杜甫的诗歌以现实主义为基础，风格沉郁顿挫，情感细腻。

3.杜甫的诗歌题材有哪些？（）（4分）

A.咏史怀古诗B.田园诗C.边塞诗D.咏物诗E.社会现实诗

【答案】A、C、E

【解析】杜甫的诗歌题材广泛，包括咏史怀古、边塞和社会现实诗。

4.杜甫的诗歌语言有哪些特点？（）（4分）

A.精炼B.朴实C.华丽D.生动E.准确

【答案】A、B、D、E

【解析】杜甫的诗歌语言精炼、朴实、生动、准确，具有很高的艺术成就。

5.杜甫的诗歌对后世产生了哪些影响？（）（4分）

A.影响了唐诗的发展B.提高了诗歌的社会功能C.丰富了诗歌的表现手法D.提升了诗歌的艺术水平E.增强了诗歌的思想深度

【答案】A、B、C、D、E

【解析】杜甫的诗歌对后世产生了深远的影响，提升了诗歌的社会功能、表现手法、艺术水平和思想深度。

三、填空题（每题4分，共20分）

1.杜甫的诗歌被称为__________，体现了他的__________情怀。

【答案】诗史，忧国忧民

【解析】杜甫的诗歌被称为“诗史”，体现了他对国家和人民的深切关怀。

2.杜甫的《登高》中，“__________，__________”是千古名句。

【答案】无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来

【解析】这两句诗描绘了秋天的壮阔景象，成为千古名句。

3.杜甫的《石壕吏》中，“__________，__________”反映了唐朝安史之乱后的社会现实。

【答案】吏呼一何怒，妇啼一何苦

【解析】这两句诗反映了战争给人民带来的苦难。

4.杜甫的《蜀相》中，“__________，__________”赞颂了诸葛亮的智慧和忠诚。

【答案】三顾频烦天下计，两朝开济老臣心

【解析】这两句诗赞颂了诸葛亮对国家和人民的贡献。

5.杜甫的《闻官军收河南河北》中，“__________，__________”表达了诗人听到官军收复失地的喜悦之情。

【答案】剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳

【解析】这两句诗表达了诗人听到好消息时的激动心情。

四、判断题（每题