7.6.1《友谊的真谛》教学设计（核心素养目标） 2025道德与法治七年级上册.doc

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部编版道德与法治八年级7.6.1《友谊的真谛》教学设计

课题

7.6.1《友谊的真谛》

单元

第二单元

学科

道德与法治

年级

八年级

学习

目标

政治认同：树立诚信、友善理念，践行社会主义核心价值观。

道德修养：培育真诚待人、相互关心的道德品质，提升在人际交往中的道德修养。

健全人格：树立正确的友谊意识，塑造乐观开朗、善于沟通的健全人格。

责任意识：培养对友谊的责任感，懂得珍惜和维护友谊。

重点

友谊的真谛；

难点

正确对待友谊。

教学过程

教学环节

教师活动

学生活动

设计意图

导入新课

友谊是人生永恒的话题，伴随着我们生命成长的全过程。友谊让我们感受到生活的美好。获得友谊需要

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