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初中英语听说教学生成式人工智能支持的教研活动创新探索教学研究课题报告.docx

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    初中英语听说教学生成式人工智能支持的教研活动创新探索教学研究课题报告

    目录

    一、初中英语听说教学生成式人工智能支持的教研活动创新探索教学研究开题报告

    二、初中英语听说教学生成式人工智能支持的教研活动创新探索教学研究中期报告

    三、初中英语听说教学生成式人工智能支持的教研活动创新探索教学研究结题报告

    四、初中英语听说教学生成式人工智能支持的教研活动创新探索教学研究论文

    初中英语听说教学生成式人工智能支持的教研活动创新探索教学研究开题报告

    一、研究背景意义

    当下，初中英语听说教学正站在转型的十字路口。传统课堂中，教师往往受限于统一的进度与有限的资源，难以针对学生的个体差异提供精准指导，导致学生开口难

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