安徽省马鞍山市2026届化学九上期中达标检测模拟试题含解析.docVIP

安徽省马鞍山市2026届化学九上期中达标检测模拟试题

考生须知：

1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。

2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。

3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。

一、单选题（本大题共10小题，共20分）

1．下列基本实验操作的图示正确的是（）

A．熄灭酒精灯 B．加热液体药品

C．闻气体的气味 D．检查装置气密性

2．能用过滤法将下列各组中混合在一起的物质分离的是（）

A．氧气和二氧化碳 B．食盐和沙子

C．食盐和蔗糖 D．二氧化锰和铁粉

3．下列物质的用途是利用其化学性质的是

A．稀有气体用于电光源B．能闻到花香

C．氧气用于炼钢、气焊D．铜线用于制电缆

4．正确理解化学基本概念是学好化学的前提。下列有关化学基本概念的说法正确的是（）

①分子是构成物质的一种微粒

②原子也是构成物质的一种微粒

③离子是带电荷的原子

④具有相同质子数的粒子一定是同种元素

⑤同种元素组成的物质一定是单质

⑥二氧化碳由碳原子和氧分子构成

⑦石蜡燃烧的过程中既有物理变化又有化学变化

⑧由同种分子构成的物质一定是纯净物

A．①②③④ B．①②⑤⑦ C．①②④⑧ D．①②⑦⑧

5．下列说法正确的是

A．氢氧化钠既是化合物，又是氧化物

B．化学变化中分子可以再分，而原子不能再分

C．最外层电子数少于4个的原子都是金属元素的原子

D．人类可以利用的淡水资源非常丰富

6．下图是元素周期表的部分信息，以下对信息分析正确的是

A．磷原子的中子数是15

B．磷的相对原子质量是30

C．磷元素属于非金属元素

D．磷元素在地壳中的含量为30.97％

7．下列过程中，只发生物理变化的是()

A．汽油挥发 B．蜡烛燃烧 C．食物变质 D．铁打生锈

8．下列现象的微观解释中，不正确的是（）

选项

现象

解释

A

用警犬搜救地震中被埋人员

分子在不断运动

B

水烧开后易把壶盖冲起

温度升高，分子变大

C

用水银温度计测量体温

温度升高，原子间隔变大

D

氢气和液氢都可做燃料

相同物质的分子，其化学性质相同

A．A不正确 B．B不正确 C．C不正确 D．D不正确

9．超市里买来的饼干、坚果类食品使用铝箔来包装，铝能制作成铝箔，这是利用了铝的()

A．延展性 B．导电性 C．导热性 D．熔点高

10．下列方法能鉴别氧气和空气的是

A．闻气味 B．将集气瓶倒扣在水中

C．观察颜色 D．将带火星的木条伸入集气瓶中

二、填空题（本大题共1小题，共4分）

11．现有下列实验仪器，请按要求填空：

（1）写出仪器的名称：A________C________H_______。

（2）吸取和滴加少量液体时要用到______。(填字母)

（3）量取一定量液体除了图中某仪器，还需要______。(填仪器名称)

三、计算题（本大题共1小题，共5分）

12．要求每小题都写出计算过程：酸奶中含有的乳酸(C3H6O3)对健康有益。

(1)求乳酸中碳、氢、氧元素的质量比____；

(2)求乳酸的相对分子质量____；

(3)求乳酸中碳元素的质量分数____；

(4)求90g乳酸中氢元素的质量____。

四、简答题（本大题共2小题，共8分）

13．写出下列反应的化学方程式:

（1）硫在氧气中燃烧___________________;

（2）氯酸钾与二氧化锰混合制氧气___________________;

（3）细铁丝在氧气中燃烧_________________;

（4）锌与盐酸反应生成氯化锌和氢气__________________.

14．神奇的水溶液

水在生活、生产和科学实验中应用广泛。如图1是氯化钠和碳酸钠的溶解度曲线。据图回答下列问题：

（1）青海湖区的人们有一种经验，冬天捞“碱”、夏天晒盐，这里的“碱”指纯碱，盐指氯化钠，他们所依据的原理是_____。

（2）纯碱是一种重要的化工原料，但仅用物理方法从盐湖中“捞碱”远远不能满足需求，工业上主要利用食盐来制备纯碱，其反应的化学方程式是_____、_____。

（3）为确定某白色周体是碳酸钠还是氯化钠，在20℃时，取2.5g样品加入盛有10g水的烧杯中，充分搅拌后现象如图2所示，则固体粉末是_____。若将该溶液升温到40℃时，则所得溶液溶质质量分数为_____。

五、探究题（本大题共2小题，共13分）

15．蜡烛燃烧实验细探究。I.蜡烛燃烧过程探究。蜡烛燃烧时可观察到火焰集中在烛芯周围，石蜡不段融化但液态石蜡却没有直接燃烧，同学们对蜡烛燃烧过程展开了探究。

（1）火焰结构特点探究：点燃蜡烛