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2025年超星尔雅学习通《传媒与传播学导论》章节测试题库及答案解析

单位所属部门：________姓名：________考场号：________考生号：________

一、选择题

1.传媒与传播学导论的研究对象主要是（）

A.传播媒介的技术原理

B.人类传播活动及其规律

C.传播效果的计算方法

D.媒介产业的经营管理

答案：B

解析：传媒与传播学导论作为一门基础理论课程，其核心是研究人类如何通过符号系统进行信息交流，探讨传播的基本过程、模式、效果和社会影响，因此研究对象是人类传播活动及其规律。其他选项虽然也是传媒领域的重要方面，但不是该课程的主要关注点。

2.下列哪一项不属于传播的要素（）

A.传播者

B.信息

C.媒介

D.接收者

答案：C

解析：传播的基本要素通常包括传播者、信息、渠道（或媒介）、接收者和反馈。媒介是传播过程中不可或缺的环节，但严格来说，它属于传播渠道的一部分，而非独立的基本要素。传播者、信息、接收者是传播的核心主体。

3.“媒介即讯息”这一观点是由谁提出的（）

A.马歇尔·麦克卢汉

B.沃尔特·李普曼

C.哈罗德·拉斯韦尔

D.保罗·拉扎斯菲尔德

答案：A

解析：“媒介即讯息”是加拿大传播学者马歇尔·麦克卢汉在其著作《理解媒介：论人的延伸》中提出的著名观点，强调媒介本身的特性及其对人类社会和文化的影响，超越了传统将媒介视为信息载体的观点。

4.以下哪一种传播方式属于单向传播（）

A.电视广播

B.小组讨论

C.公开演讲

D.网络论坛

答案：C

解析：单向传播是指信息从传播者流向接收者，接收者缺乏即时反馈的传播模式。公开演讲通常是由演讲者单方面输出信息，听众主要是接收者，虽然可能会有提问环节，但其主要特征是信息的单向流动。电视广播虽然也有互动，但其主要播出形式是单向的。小组讨论和网络论坛都具有双向或多向互动特征。

5.传播效果理论中，两级传播理论是由谁提出的（）

A.拉斯韦尔

B.拉扎斯菲尔德

C.霍夫兰

D.索绪尔

答案：B

解析：两级传播理论（Two-StepFlowofCommunication）是由美国传播学者保罗·拉扎斯菲尔德等人于20世纪40年代提出的，该理论认为信息从大众媒介流向意见领袖，再由意见领袖影响普通受众，而非信息直接到达所有受众。

6.符号互动论的代表人物是（）

A.霍夫兰

B.米德

C.伯洛

D.麦克卢汉

答案：B

解析：符号互动论（SymbolicInteractionism）是社会学和传播学的一个重要理论流派，代表人物是美国社会学家乔治·赫伯特·米德。该理论强调意义在社会互动中的核心作用，以及个体如何通过解释符号来理解社会世界。

7.以下哪种媒介属于人际传播媒介（）

A.报纸

B.互联网

C.口语

D.电视

答案：C

解析：人际传播是指个体之间进行的面对面或通过中介手段的互动交流。口语是典型的面对面人际传播方式。报纸、电视、互联网等属于大众传播媒介，其特点是传播范围广、信息单向流动。

8.传播学研究中，将传播过程视为一种系统的是（）

A.传播行为主义

B.传播系统论

C.传播符号论

D.传播控制论

答案：B

解析：传播系统论（CommunicationSystemsTheory）将传播过程视为一个由输入、处理、输出和反馈等环节构成的系统，强调各部分之间的相互关系和整体功能。这个理论视角广泛应用于传播学研究中。

9.“使用与满足”理论的核心观点是（）

A.媒介内容决定受众效果

B.受众主动选择媒介以满足自身需求

C.传播效果是媒介、受众和环境的共同函数

D.媒介技术决定社会结构

答案：B

解析：“使用与满足”理论（UsesandGratificationsTheory）兴起于20世纪70年代，它强调受众在传播过程中的主动性，认为人们会主动选择和使用媒介来满足自身的需求，如获取信息、娱乐、社交等。

10.修改中国古代的“言为心声”这一说法，体现了（）

A.传播的媒介性

B.传播的内容性

C.传播的情感性

D.传播的主体性

答案：D

解析：“言为心声”意指言语是内心思想的表达，强调了个体的主观意愿和思想状态是传播行为的核心驱动力，体现了传播的主体性特征。即传播行为根源于传播者的内在精神世界。

11.传播学研究中，将传播过程视为一种系统的是（）

A.传播行为主义

B.传播系统论

C.传播符号论

D.传播控制论

答案：B

解析：传播系统论将传播过程视为一个由输入、处理、输出和反馈等环节构成的系统，强调各部分之间的相互关系和整体功能。这个理论视角广泛应用于传播学研究中。

12.“使用与满足”理论的核心观点是（）

A.媒介内容决定受众效果

B.受众主动选择媒