甘肃兰州自主招生面试题(初中)模拟试题集精析.docxVIP

自主招生甘肃兰州面试题(初中)模拟试题集精析

面试问答题（共20题）

第一题：

请谈谈你对自己初中成绩的评估，以及你认为自己在哪些科目上有优势，哪些科目需要提高？

答案解析：

在回答这个问题时，首先需要对自己初中阶段的成绩有一个清晰的认识，包括各科目的成绩排名和综合表现。然后，诚实地评估自己在哪些科目上表现出色，这些优点可能是学习方法得当、兴趣浓厚或是天赋使然。同时，也要指出自己在哪些科目上存在困难，分析可能的原因，如基础不够扎实、学习方法不适宜等。接下来，提出具体的改进计划，例如对薄弱科目的学习方法进行调整，增加课外学习时间，寻求老师的帮助等。这样的回答能展现出candidates的自我认知和解决问题的能力。

（注：实际面试中，可能会根据candidates的具体情况和表现更加深入地探讨这些问题。）

第二题：

请描述一次你如何克服困难的经历。

回答示例：

在初中的一次期中考试中，我数学成绩非常不理想，心中感到非常失望。这次经历对我来说是个巨大的挑战，因为数学是我最喜欢的科目之一，也是我需要提高的核心能力。

面对挫折，我首先反思了自己的学习方法是否有问题，并开始调整学习策略。我花费更多的课余时间去学校图书馆查阅资料，尝试新的解题技巧，并与数学老师和成绩优异的高中同学讨论难题。此外，我还利用网络资源观看了一些数学教学视频，这不仅帮助我更好地理解课程内容，还能激发我解决复杂问题的兴趣和能力。

经过几个月的学习，我再次参加期中考试，这次我在数学科目的成绩有了显著的提升。这次经历让我明白困难和挑战只是暂时的，通过坚持不懈的努力和积极寻找解决方案，我们总能够克服它们。

解析：

这个回答展示了一个真实的困难以及如何采取积极行动来克服的整个过程。它包括以下几个关键点：

问题陈述：指出“数学成绩不理想”的具体问题。

反思与学习方法调整：展示对问题的深刻反思，说明解决困难首先需要认识并接受当前的状况。

采取实质性行动：描述了一系列的积极行动计划，包括调整学习环境，向老师和同学求助，使用多样化资源。

结果与反思：详细说明了自己的努力取得了预期的结果，并由此从业人员学到的宝贵人生经验：“坚持不懈的努力和积极寻找解决方案能够克服困难。”

这些元素在一起，提供了一个全面而且具有说服力的答案，说明面试者不仅具备解决问题的能力，而且也拥有必要的自信心和韧性。

第三题：

请描述一个你遇到的困难，以及你是如何克服它的？

答案：在初中阶段，我曾遇到过数学成绩不理想的问题。刚开始，我对数学感到非常恐惧，每次做题都会犯很多错误，成绩一直在低分徘徊。为了克服这个困难，我首先尝试理解老师的讲解，认真听每一节课，努力搞懂每一个概念。其次，我参加了学校的数学辅导班，向优秀的同学请教问题，他们不仅帮我解决了疑惑，还教会了我一些有效的学习方法。此外，我每天都花额外的时间复习和练习数学题目，反复练习直到掌握为止。通过这样的努力，我的数学成绩逐渐提高了，最终取得了优异的成绩。这个经历让我明白了，只要勇于面对困难，付出努力，就一定能够克服它。

解析：这个问题旨在考察学生的解决问题的能力和应对挑战的精神。通过让学生描述一个遇到的困难以及克服方法，可以了解学生的意志力和学习方法。在这个问题中，要求学生分享一个具体的例子，以便更好地了解学生的实际情况和应对问题的能力。同时，让学生讲述克服困难的过程，有助于展示他们的思考过程和解决问题的策略，从而评估他们的心理学素质。

第四题：

假设你正在读一本新书，而你的朋友推荐了另一本与这部分内容有关的重要书籍，你会如何处理这两本书之间的关系？

答案：

在面对这样的情况时，我首先会保持开放的心态，欣赏朋友给我推荐的书。我会将这两本书视为学习同一知识领域内不同视角的机会。下面是我可能会采取的步骤：

设定优先级：我会先确保完成正在读的书籍，因为它是当前的学习材料。读书过程中，我还会记下重点和独特的观点，以便后续的比较与分析。

了解朋友推荐书的价值：我会花时间研究朋友推荐的书的内容概览，查尔斯它受到阅读者的评价以及专业意见。这一步有助于我了解这本书的重要性及其对个人成长的潜在贡献。

时间管理：一旦确定了两本书的重要性，我会合理规划时间，确保给予每本书足够的重视。可能我会为这两本书各自制定阅读和复习时间表，确保学习进度不至于受到影响。

交叉比较：正式阅读朋友推荐的书时，我会留意与正在读的书相似或相异的地方。通过对比，我能深化对原有知识的理解，并发现新书中独特的见解或资料。

整合知识：最终，我会尝试将这两本书的知识整合起来，形成一个全面的认识。这可能需要写作、讨论或教授的形式，以便在记忆与理解中建立连接。

解析：

这个问题不仅考验回答者的时间管理能力和优先级设定技巧，还要求如何有效地从多角度学习和整合知识。重要的是，解答过程中应展现出对知识探索的好奇心及灵