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高考政治知识点汇总与分析
★☆★经济常识
第一課??商品、货币、价值规律
一、商品
(一)使用价值与价值的关系
区别:(1)含义不一样。使用价值可以满足人们某种需要的属性。价值是价值结在商品无差异的人类劳动。(2)形态不一样。使用价值具体;价值抽象。(3)性质不一样。使用价值是自然属性;价值是社会属性。(4)主体不一样。使用价值是卖者拥有;价值是买者支付。
联络:商品是使用价值与价值的统一体。使用价值是价值的物质承担者,价值离不开使用价值。(统一)
对立:商品生产者要想取得商品的价值就必须让渡商品的使用价值;商品的消费者要想取得商品的使用价值就必须支付价值。
(二)十大关系
1.商品的价值量与社会必要劳动时间成正比。
2.商品的价值量与社会劳动生产率成反比。
3.社会必要劳动时间与社会劳动生产率成反比。
4.商品的价值量与个别劳动时间无关。
5.商品的价值量与个别劳动生产率无关。
6.商品价值总量与个别劳动时间成反比。
7.商品价值总量与个别劳动生产率成正比。
8.商品价值总量与社会必要劳动时间无关。
9.商品价值总量与社会劳动生产率无关。
10.个别劳动时间与个别劳动生产率成反比。
二、货币
(一)商品、货币、纸币的区别与联络
比较
商品
货币
纸币
区别
体现形式
多个多样
金、银
纸
产生时间
先
后
最终
本质
价值
通常等价物
货币符号
是否有价值
有
有
无
联络
货币是商品互换发展到一定阶段的产物,纸币的发行量要以流通中实际需要的货币量为限度。
(二)商品价值、商品价格、货币价值三者的关系
在供求关系不变时,商品的价格除受商品价值决定外,还受货币价值影响。当商品价值升高,而货币价值不变时,商品价格升高;当商品价值不变,而货币价值下降时,商品价格就会提高;当商品的价值下降时,而货币价值不变时,商品价格会下跌;当商品价值不变,而货币价值提高时,商品价格也会下跌。
(三)价格与互换价值区别与共同点
共同点:两者都是商品价值的体现形式。都是以价值为基础,由价值决定的。
区??别:
A互换价值(是指两种使用价值相互换的量的比例或关系)存在于货币产生前(即物物互换时期),而价格存在于货币产生后。
B价格是价值的符号,而互换价值则不是。
(四)直接的物物互换与商品流通的区别
(1)公式不一样:直接的物物互换是初期的商品互换,是物与物直接互换,其公式是商品—商品,商品流通是指以货币为媒介的商品互换,其公式是商品—货币—商品;
(2)直接的物物互换通常在货币产生前,而商品流通则是在货币产生后;
(3)直接的物物互换的买、卖是同时进行的,双方只要满意就可成交,而商品流通的买、卖在时间、空间上是分离的。
三、价值规律
1.价值规律的内容和体现形式
注意:
(1)等价互换并不是存在于每一个场所,而从整体上,从商品互换的本质上说的。
(2)价格波动现象并不违反价值规律,这是因为价格波动是以价值为中心的,从较长时间看,商品平均价格还是与价值相一致的,即依然是实施等价互换。
2.价值规律的作用(十分重要,假如不熟悉和不了解,还望回到課本上来)
重点知识综合:
货币、价格、通货膨胀和通货紧缩、财政政策
1.货币流通规律
流通中所需要的货币量——公式(包含三因素,要熟悉)
2、影响商品价格的因素:
①商品的价值(成正比)②货币自身价值的变化(成反比)③国家的宏观调控④供求关系⑤消费者的购置力⑥新鲜商品的新限度(商品的使用价值)⑦纸币的发行量
3.物价与通货膨胀
通货膨胀必定引起物价上涨,物价上涨并非都因通货膨胀引起
(1)引起通货膨胀的重要因素有:
第一,纸币发行量过大,超过流通中所需要的货币量;
第二,纸币流通周转速度加快。(在某一特定的时期,因为紧张涨价,人们把手中的货币尽快出手抢购,使货币的流通速度加快)
(2)引起物价上涨的因素有:除了通货膨胀外还有
第一,商品供不应求;第二,国家的宏观调控政策(政策性调价,理顺价格关系)引起纸币发行量增加;第三,投资和消费需求过热;第四,价格管理松弛,出现乱收费、乱涨价;第五,因某些特殊因素导致生产商品的社会必要劳动时间增加,商品价值量增大。
(3)通货膨胀的实质:社会总需求不小于社会总供应。
(4)通货膨胀的影响:通货膨胀会使价格信息失真,搞乱社会经济,损害人民群众的利益,导致社会不稳定,影响社会经济发展,危害极大。
(5)对策:A要大力发展生产,增加有效供应;B要控制货币供应量和信贷规模,实施适度从紧和量入为出的财政方针,努力增收节支,同时要加强对预算外资金的管理;C要控制固定资产投资规模,抑制消费基金过快增加;D要深化流通体制改革,加强市场体系建设,降低流通环节,降低流通费用。
4.通货紧缩
(1)含义:通货紧缩是指由商品和劳务总需求小于部供应所引起的物价总水平在较长时间内连续下降的一个经
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