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专题210以内数的认识和加减法计算专项
(一)得数是6、7、8、9、10的加法
1、根据6、7、8、9、10的分与合知识能很快算出得数是6、7、8、9、10的加法算式。
方法:得数是6、7、8、9、10的加法的计算方法:①点数法。②接着数。③根据数的组成计算。
(二)6、7、8、9、10减几
1、根据6、7、8、9、10的分与合知识,能很快算出6、7、8、9、10减几的减法。
2、解决“一图多式”问题时,从总数中去掉其中的一部分,求另一部分,可以列两道减法算式。
3、6、7、8、9、10减几的计算方法:①倒着数。②根据数的分解。③想加法算减法。
(三)10以内的连加的意义和算法
1、连加是指在一个加法算式里,有两个以上的数相加。
2、计算连加算式时,要按照从左到右的顺序进行计算,先把前两个数相加,再把相加的得数与第三个数相加。
(四)10以内的连减的意义和算法
连减是指从一个数里面连续减去多个数。计算的时候按照从左到右的顺序进行,先把前两个数相减,再用得数减去第三个数。
(五)加减混合运算
加减混合运算是指在一个算式里既有加法,又有减法。在遇到加减混合运算的时候,可以按照从左到右的顺序计算。
常见易错点:
计算粗心
错误:7+2=8(没有认真计算)
纠正:养成用手指或小棒辅助计算的习惯
符号混淆??
错误:把“+”看成“-”
纠正:做题前先看清运算符号
题型1:基础加减法计算
题型特征:直接给出加减法算式,进行口算。
典型例题:计算。
5+4=???????10-7=????????8-2=?????????9-5=
9-7=?????????8+2=?????????3+5=9-1=
解题思路:加法:①点数法。②接着数。③根据数的组成计算。
减法:①倒着数。②根据数的分解。③想加法算减法。
解题过程:
【答案】9;3;6;4
2;10;8;8
跟踪训练:
1.计算。
7-4=???????10-8=????????9+1=4+6=
6+3=???????10-10=???????0-0=10-3=
9-4=???????10-5=????????2+7=?????????8-3=
2.计算。
9-3=?????????0+8=????????4+4=????????2+4=????
5+2=????????7-2=?????????9-6=????????5+4=?????
10-5=????????8+2=????????9-7=????????10-8=??????
8-4=?????????8-5=????????6-2=?????????5+5=
3.算一算。
4+5=????????????9-2=3+5=???????????9-9=????????????
4+3=???????????2+6=????????????9-5=????????????8-4=
9-8=???????????8-4=????????????6-5=????????????10-4=
题型2:连加连减及加减混合类计算
题型特征:直接给出算式,按照从左到右的顺序计算
典型例题:看谁算得又对又快。
8+2+0=????9-2+3=????10-4+2=????9-3+4=
9-3-5=????3+5-4=????5+4-3=????7+2-6=
解题思路:按照从左到右的顺序直接计算。
解题过程:
【答案】10;10;8;10
1;4;6;3
跟踪训练:
1.乘车愉快去旅行,我能行。
7+2-8=?????10-4+2=????5+2+3=????7-5-1=
8-3+4=?????8-4+5=?????7+2-3=????7+3-7=
2.我会算。
6-0-5=????5+0+4=????6-3-2=????10-0-2=
2+3-4=????9-6+1=????2+5-6=????3+6-5=
3.口算。
1+5+4=????????9-4-5=?????????5-3-1=??????????10-5-2=
3+6-4=????????10-5-4=????????3+6-3=??????????3+4-5=
8-0-6=?????????10-7+5=???????9+6-10=?????????8+3+2=
4.口算。
1+5+4=????????9-8-1=????????3+2+4=?????????4+4-4=
8+2-1=????????7-6+3=????????7+3-5=?????????5+3+2=
5.口算。
3+6+1=???????7-1-4=????????5-4+3=
15+2+0=???????8-3-3=????????4+2-6=
4+5+1=??????1
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