人教版（2024）二年级上册第二单元《1~6的表内乘法》易错点大全（含解析）.docxVIP

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人教版二年级上册第二单元《1~6的表内乘法》易错点大全

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、判断题

1．判断。

“2和7相乘”和“2个7相乘”都可以用算式2×7表示。()

2．两个两位数的乘积一定大于这两个数的和。()

二、填空题

3．下面的算式中，与3×5＋5得数相等的是()。（填序号）

①4×5????②3×6?????③4×6

三、解答题

4．解决问题。

妈妈买了5盒豆沙馅月饼，每盒4个；又散称了5个五仁馅月饼和4个肉松馅月饼。

（1）妈妈一共买了多少个豆沙馅月饼？

（2）妈妈一共散称了多少个月饼？

四、选择题

5．选择与“5＋5＋5”表示的意思不相同的是（????）。

A．3个5相加

B．5×3

C．3＋5

五、作图题

6．想一想，2×5和2＋5有什么不同？画△表示这两个算式的含义。

六、填空题

7．比较大小。

3×3()3＋3?????????5＋7()5×7

1×1()1＋1???????????2＋2()2×2

8．把下列算式改写成乘法算式。

(1)8＋8＋8－8

(2)10＋10＋10＋5

七、解答题

9．浩浩和月月都在读《小彗星旅行记》，谁读的页数多？

参考答案

1．×

【分析】由题意可知：

“2和7相乘”列式为：2×7，而“2个7相乘”列式为：7×7，两者算式不同，结果也不同。据此可判断。

【详解】由分析可得：

“2和7相乘”和“2个7相乘”两者算式不同。

故答案为：×

2．√

【分析】通过举例计算，证明即可。

【详解】最小的两位数是10，10×10＝100，10＋10＝20，10×10＞10＋10；

最大的两位数是99，99×99＝9801，99＋99＝198，99×99＞99＋99；

……

所以原题说法正确。

故答案为：√

【点睛】解答此类问题用举例法解答比较简便。

3．①

【分析】3×5＋5先算乘法，再算加法，3×5＋5＝15＋5＝20。分别计算出下面各算式的结果，看哪个等于20即可。

【详解】3×5＋5

＝15＋5

＝20

①4×5＝20；

②3×6＝18；?????

③4×6＝24。

与3×5＋5得数相等的是（①）。

4．（1）20个；（2）9个

【分析】由题意可知：

（1）用妈妈买豆沙馅月饼每盒的个数乘盒数，即是妈妈一共买豆沙馅月饼的个数；

（2）把散称的五仁馅月饼和肉松馅月饼的个数相加，即是妈妈一共散称月饼的个数；据此解答。

【详解】由分析可得：

（1）4×5＝20（个）

答：妈妈一共买了20个豆沙馅月饼。

（2）5＋4＝9（个）

答：妈妈一共散称了9个月饼。

5．C

【分析】5＋5十5表示3个5相加的和，分别分析各选项的意思，找出不同的即可。

【详解】A．3个5相加，与“5＋5＋5”表示的意思相同；

B．5×3表示3个5相加的和，与“5＋5＋5”表示的意思相同；

C．3＋5表示3与5的和，与“5＋5＋5”表示的意思不相同。

因此，与“5＋5＋5”表示的意思不相同的是3＋5。

故答案为：C

6．见详解

【分析】2×5表示5个2相加的和，可以这样画：每列画2个△，画这样的5列；2＋5表示2和5的和，可以这样画：上面一行画2个△，下面一行画5个△。

【详解】由分析画图如下：

7．＞＜＜＝

【分析】整数比较大小：先看位数的多少，位数多的数大；位数相同，从最高位比起，最高位上的数大这个数就大，若最高位上的数相同，就比较下一位，依次类推，直到比出大小。

先计算出各算式的结果，再比较大小。

【详解】3×3＝9，3＋3＝6，9＞6，所以3×3＞3＋3；

5＋7＝12，5×7＝35，12＜35，所以5＋7＜5×7；

1×1＝1，1＋1＝2，1＜2，所以1×1＜1＋1；

2＋2＝4，2×2＝4，4＝4，所以2＋2＝2×2。

8．(1)8×2

(2)5×7

【分析】（1）8＋8＋8－8可以看作3个8的和减1个8，结果是2个8的和，即8＋8，列乘法算式是8×2。

（2）10＋10＋10＋5，10可以看作是5＋5，因此10＋10＋10＋5可以改为5＋5＋5＋5＋5＋5＋5，表示7个5的和，列乘法算式是5×7。

【详解】（1）8＋8＋8－8改成乘法算式是8×2。

（2）10＋10＋10＋5改成乘法算式是5×7。

9．月月

【分析】先把浩浩两天读的页数加起来，求出浩浩