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小学科学教学中学生观察实验与探究能力的培养策略论文
摘要:本文旨在探讨小学科学教学中,如何培养学生的观察实验与探究能力。通过分析当前小学科学教学现状,提出相应的培养策略,以期为我国小学科学教育改革提供有益参考。
关键词:小学科学教学;观察实验;探究能力;培养策略
一、引言与背景
(一)小学科学教学中学生观察实验与探究能力的重要性
1.观察实验是科学探究的基础
在科学教学中,观察实验是培养学生科学素养的重要手段。通过观察实验,学生可以直观地了解科学现象,发现规律,从而激发他们对科学的兴趣。观察实验能力是科学探究能力的基础,对于学生今后的学习和研究具有重要意义。
2.探究能力是学生综合素质的体现
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