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七年级数学知识点整理
上册
第一章从自然数到有理数
1.1从自然数到分数
自然数在计数和测量中有着广泛的应用,人们还经常用自然数来給事物标号或排序。
我们还学习了分数和小数,它们是因为测量和分派等实际需要而产生的。
随着着数的概念而来的是数的运算,数的运算是人们分析、判断和解决实际问题的重要伎俩。
1.2有理数
我们把一个意义的量规定为正,用过去学过的数(零除外),如123,15等来表达,这么的数就叫做正数。正数前面可以放上正号“+”来表达(通常省略不写);把另一个与之意义相反的量规定为负,用过去学过的数(零除外)前面放上“-”来表达,这么的数就叫做负数。
零既不是正数,也不是负数。
正整数、零和负整数统称整数;正分数,负分数统称分数。
整数和分数统称有理数。
1.3数轴
规定了原点、单位长度和正方向的直线叫做数轴。
任何一个有理数都可以用数轴上的点表达。
假如两个数只有符号不一样,那么我们称其中一个数为另一个数的相反数,也称这两个数互为相反数.注意:零的相反数是零。
在数轴上,表达互为相反数(零除外)的两个点,位于原点的两侧,而且到原点的距离相等。
1.4绝对值
我们把一个数在数轴上相应的点到原点的距离叫做这个数的绝对值。
通常地,一个正数的绝对值是它自身;一个负数的绝对值是它的相反数;零的绝对值是零。互为相反数的两个数绝对值相等。
1.5有理数大小的比较
在数轴上表达的两个数,右边的数总比左边的数大。
正数都不小于零,负数都小于零。
两个正数比较大小,绝对值大的数大;两个负数比较大小,绝对值大的数反而小。
第二章有理数的运算
2.1有理数的加法
①同号两数相加,取与加数相同的符号,并把绝对值相加。
异号两数相加,取绝对值较大的加数的符号,并把较大绝对值减去较小的绝对值。
互为相反数的两个数相加得零;一个数同零相加,仍得这个数。
②加法互换律:
两个数相加,互换加数的位置,和不变。
a+b=b+a
加法结合律:
三个数相加,先把前两个数相加,或者先把后两个数相加,和不变。
(a+b)+c=a+(b+c)
2.2有理数的减法
减去一个数,等于加上这个数的相反数。
2.3有理数的加法
①两数相乘,同号得正,异号得负,并把绝对值相乘。
任何数与零相乘,积为零。
若两个有理数的乘积为1,就称这两个有理数互为倒数。零没有倒数。
②乘法互换律:
两个数相乘,互换因数的位置,积不变。
a×b=b×a
乘法结合律:
三个数相乘,先把前两个数相乘,或者先把后两个数相乘,积不变。
(a×b)×c=a×(b×c)
分派律:
一个数与两个数的和相乘,等于把这个数分别与这两个数相乘,再把积相加。
a×(b+c)=a×b+a×c
2.4有理数的除法
两数相除,同号得正,异号得负,并把绝对值相除。
零除以任何一个不为零的数都得零。
除以一个数(不等于零),等于乘以这个数的倒数。
2.5有理数的乘方
①求几种相同因数的积的运算叫做乘方,乘方的成果叫做幂。在a的n次方中,a叫做底数,n叫做指数。
对于乘除和乘方的混合运算,应先算乘方,后算乘除,碰到括号,就先进行括号里的运算。
②把一个数表达成a(1≤a<10)与10的幂相乘的形式,叫做科学计数法。
2.6有理数的混合运算
先算乘方,再算乘除,最终算加减。如有括号,先进行括号里的运算。
2.7准确数和近似数
与实际完全符合的数称为准确数;与实际接近的数称为近似数。
一个近似数的精准度通常有如下两种表述方式:
用四舍五入法表述。一个近似数四舍五入到那一位,就说这个近似数精准到哪一位。
用有效数字的个数表述。由四舍五入得到的近似数,从左边第一个不是零的数字起,到末位数字为止的全部数字,都叫做这个数的有效数字。
第三章实数
3.1平方根
通常地,假如一个数的平方等于a,那么这个数叫做a的平方根,也叫做a的二次方根。
一个正数有正、负两个平方根,它们互为相反数;零的平方根是零;负数没有平方根。
一个正数a的正平方根用“﹢√a”表达(读做“根号a”);a的负平方根用“-√a”表达(读做“负根号a”),所以,一个正数的平方根就用“±√a”表达(读做“正、负根号a”),其中a叫做被开方数。
求一个数的平方根的运算叫做开平方。
正数的正平方根和零的平方根,统称算术平方根。一个数a(a≥0)的算术平方根记做“√a”。
3.2实数
无限不循环小数叫做无理数。
无理数和有理数统称实数。
实数和数轴上的点一一相应。
在数轴上表达的两个实数,右边的数总比左边的数大。
3.3立方根
通常地,一个数的立方等于a,这个数就叫做a的立方根,也叫做a的三次方根,记做3√a。其中a是被开方数,3是根指数,符号“3√”读做“三次根号”。
求一个数的立方根的运算,叫做开立方。
一个整数有一个正的立方根;一个负数有一个负的立方根;零的立方根是零。
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