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小儿郎
参
答安案
答安案
小学数学
一年级下册BSD
ESPN
ESPN
育科学出版社
EducationalSciencePublishingHouse
小学数学一年级下册BSD
参考答案
第一单元20以内数与加法
解析
解析
第1课时古人计数(一)
1.10,11,12,13,14。
10,11,12,13,14,15,16,17。
2.121214141717
3.000000040000
0000
○ooooo15
4.
(答案不唯一)
解析先数一数鱼的数量,再看一看小猫的计数方法,最后根据记录鱼的计数方法记录香肠的数量。
数0有13条鱼。
看0画了1个△和3个○,说明1个△
表示1个十,1个○表示1个一。
画○香肠的数量是20根,是2个十,可
以画2个△,即如图所示:
第2课时古人计数(二)
1.
141110+7=17
14
11
2.17合十个3
3.161718192020
1214108更多小学资料加微fxx082017
4.17,18,19
5.
21120
解析计数器不同数位上的珠子表示的数大小不一样,个位上1个珠子表示1个一,十位上1个珠子表示1个十。所以个位上2个珠子表示2;个位上1个珠子,十位上1个珠子,合起来表示
11;十位上2个珠子表示20。
第3课时搭积木
1.10+2=12(或2+10=12)
12—2=10(或12-10=2)15+4=19(或4+15=19)
5·3天天练进步看得见I93
参考答案
参考答案
19—4=15(或19—15=4)
2.3333741714
2.33
3
3
7
4
17
14
7
4
17
14
3.191715111315
4.
4.(1)
(2)-19101112131415161718
11+7=18
18—8=10
5.13+4=1718—3=15
(答案不唯一)更多小学资料加微fxx082017
解析本题考查的是学生的数感及对数和算式间联系的综合运用。先从加法的角度去凑,看看哪三个数可以组成加法算式。在尝试中得出13+4=17,15+3=18,10+3=13,但是题目中要求选6个数,观察得知10,3,13这组数会和另两组数中的13,3重复,因此不符合要求,所以排除10这个数。选择13,4,17,15,3,18这6个数组成两个正确的算式即可。
第4课时开心农场
1.
15
14(圈法不唯一)
2.(竖排)131315151717
112+9=11
3.
4.9+5=145+9=14
5.8+4=124+8=126.35716
解析观察题图中●的变化情况:第二幅图比第一幅图多了圈出的3个·,即1+3=4;第三幅图比第二幅图多了圈出的5个●,即4+5=9;第四幅图比第三幅图多了圈出的7个●,即9+7=16。
第5课时一起做家务
1.
+6
+6十②
456789⑩1112
2.3.③
4.(1)5+6=11(或6+5=11)
(2)10
(答案不唯一)
十一解析1294|5·3天天练进步看得见
十一
解析
12
小学数学一年级下
小学数学一年级下册BSD
解析(1)红线横着的长用5表示,竖
着的长用6表示,所以红线的长用5+
6=11或6+5=11表示。
(2)由题图可知,横线和竖线的长最大用10表示,所以黑线的长用15表示时,这条线的长一定是横着的长和竖着的长加起来用15表示。画法不唯一,合理即可。
第6课时小兔子安家
1.151515
8+7=5
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