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16.1 《赤壁赋》课件(共48张PPT)2025-2026学年统编版高中语文必修上册.pptx

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    ;学习目标：

    1、了解文赋特点。

    2、积累文学常识、实词、虚词、通假字

    及特殊句式等。

    3、体会课文景、情、理交融的特点，

    理解作者乐观旷达的情怀。;知人论世;公元1037年1月8日，苏轼生于眉州眉山。苏轼的父亲苏洵，即《三字经》里提到的“二十七，始发奋”的“苏老泉”，苏洵发奋虽晚，但用功甚勤。苏轼晚年曾回忆幼年随父读书的状况，感觉自己深受其父影响。;知人论世;《自题金山画像》

    苏轼

    心似已灰之木，身如不系之舟。

    问汝平生功业，黄州惠州儋州。;宋神宗元年，苏轼遭受政治迫害，被贬谪到黄州已经两年了。“长江绕廓知鱼美，好竹连山觉笋香”，水中的鲜鱼，山间的新笋

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