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三年级语文期中综合测试卷

（时间：90分钟满分：100分）

一、看拼音，写词语（10分）

chūntiān（）来了，yuànzi（）里的huāduǒ（）都开了，五颜六色的真好看。

小明每天早上都要朗读shūběn（），他的yīnyuè（）课也学得特别好。

周末，爸爸带我们去公园散步，湖边的liǔshù（）随风摆动，xiǎoniǎo（）在树上唱歌。

我们要做一个chéngshí（）的孩子，遇到困难不能tuìsuō（），要努力克服。

二、给下列加点字选择正确的读音，打“√”（6分）

盛饭（chéngshèng）茂盛（chéngshèng）

奔跑（bēnbèn）投奔（bēnbèn）

转圈（zhuǎnzhuàn）转身（zhuǎnzhuàn）

宝藏（cángzàng）躲藏（cángzàng）

行装（xíngháng）银行（xíngháng）

似乎（sìshì）似的（sìshì）

三、比一比，再组词（8分）

辩（）辨（）

晴（）睛（）

峰（）锋（）

密（）蜜（）

访（）仿（）

娇（）骄（）

休（）体（）

状（）壮（）

四、选词填空（6分）

热烈热情热闹

春节期间，大街上真（），到处都是欢声笑语。

同学们用（）的掌声欢迎新老师。

王阿姨待人特别（），大家都很喜欢她。

发现发明发生

4.鲁班（）了锯子，方便了人们的生活。

5.我（）草地上有一只可爱的小蜗牛。

6.昨天，我们学校里（）了一件感人的事。

五、按要求改写句子（12分）

例：小草从土里钻出来。（嫩嫩的悄悄地）

嫩嫩的小草悄悄地从土里钻出来。

小鸟在树上唱歌。（可爱的开心地）

例：河水清清的。

河水清清的，像一面镜子。

天空蓝蓝的。

把句子写具体。

（1）（）的太阳（）地升起来了。

（2）小朋友们在（）的公园里（）地玩耍。

修改病句（用修改符号在原句上改）

（1）我们要养成认真完成作业的好习惯。

（2）通过这次活动，使我明白了团结的重要性。

六、日积月累（8分）

迟日江山丽，________________。（杜甫《绝句》）

________________，春风吹又生。（白居易《赋得古原草送别》）

不知细叶谁裁出，________________。（贺知章《咏柳》）

________________，忙趁东风放纸鸢。（高鼎《村居》）

失信不立。——《________________》

小信成则________________。——《韩非子》

予人玫瑰，________________。

平时肯帮人，________________。

七、阅读理解（20分）

（一）课内阅读（10分）

《荷花》片段

荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。

这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。看看这一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。

用“”画出文中的比喻句，这句话把____比作。（3分）

文中描写了荷花的三种姿态，请用“有的……有的……有的……”把它们写下来。（3分）

为什么说眼前的一池荷花是“一大幅活的画”？（4分）

（二）课外阅读（10分）

可爱的小鸟

一只可爱的小鸟，每天都在树枝上唱歌。它的羽毛是翠绿色的，像披着一件绿外套，眼睛圆溜溜的，像两颗黑宝石。

有一天，小鸟看见树下有一个小男孩，他正坐在地上哭。小鸟飞下去，问：“小朋友，你为什么哭呀？”小男孩说：“我的风筝挂在树上，拿不下来了。”小鸟说：“别着急，我来帮你！”说完，它就飞到树上，用尖尖的嘴巴轻轻地把风筝啄了下来。

小男孩高兴地接过风筝，说：“谢谢你，小鸟！你真是个乐于助人的好孩子。”小鸟笑着说：“不用谢，帮助别人是我最开心的事！”说完，它又飞到树枝上，继续唱着动听的歌。

短文共有____个自然段，主要写了小鸟帮助小男孩____的事。（2分）

用“～～～”画出描写小鸟外形的句子。（2分）

小鸟为什么要帮助小男孩？（3分）

读了这篇短文，你明白了什么道理？（3分）

八、习作（20分）

题目：一件难忘的事

要求：

写一件自己亲身经历或看到的难忘的事，要把事情的经过写清楚。

语句通顺，不写错别字，正确使用标点符号。

不少于300字。

三年级语文期中综合测试卷答案

一、看拼音，写词语

春天院子花朵

书本音乐

柳树小鸟

诚实退缩

二、选择正确读音

盛饭（chéng√）茂盛（shèng√）