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新课标视域下科学社会责任教学的理解与实践
在科学教育领域,培养学生的社会责任感已成为课程改革的关键目标之一。社会责任感的培养不仅有助于学生形成正确的价值观,也能使他们日后在科学技术领域中作出负责任的决策。科学技术的快速发展带来了诸多社会问题和伦理挑战,要求学生具备在复杂情境下作出明智判断的能力。《义务教育科学课程标准(2025年版)》(以下简称“新课标”)提出,作为科学课程要培养的学生核心素养的重要组成部分,态度责任是学生在认识科学本质及规律,理解科学、技术、社会、环境之间关系的基础上,逐渐形成的科学态度与社会责任。作为态度责任素养的重要维
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