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2025年初中古诗创作练习卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、

阅读下面这首诗，完成后面的题目。

春日游园感怀

风和日丽鸟语香，径转溪回景致长。

忽到芳菲深处处，方知不负赏花忙。

1.这首诗描绘了怎样的景象？表达了诗人怎样的心情？

2.结合全诗，简要分析“忽到芳菲深处处，方知不负赏花忙”一句的表达效果。

二、

古诗词中蕴含着丰富的哲理。请选择下面诗句中任意两句，结合自己的生活经历或观察，谈谈你对其中蕴含哲理的理解。

①沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。

②不识庐山真面目，只缘身在此山中。

③山重水复疑无路，柳暗花明又一村。

④精诚所至，金石为开。

三、

阅读下面的文字，按要求进行创作。

要求：①诗歌体裁不限，五言或七言均可；②至少运用两个“由”字；③表达对家乡或校园生活的某方面感受。

四、

某校文学社准备举办“古韵新声”主题创作活动，请你围绕“古诗词与现代社会”这一主题，创作一首现代诗或一首格律诗（体裁自选）。要求：①主题鲜明，感情真挚；②长度自定（现代诗50字以上，格律诗5-7句）；③至少化用或引用一句古诗词。

试卷答案

一、

1.描绘了春日里游园时，景色优美、鸟语花香、路径曲折、景致深长的景象。表达了诗人欣赏美景时的愉悦心情以及发现美景深处时的满足感。

2.这句诗通过“忽到”写出发现的突然和惊喜，“芳菲深处”点明景色的美好和深入，“方知”表明是深入之后才真正体会到赏花的乐趣，“不负”表达了诗人没有虚度时光、尽情享受了春天的喜悦。诗句由景生情，由意外发现引出内心的满足，表达了对美景的喜爱和享受生活当下的心情，语言自然流畅，富有韵味。

二、

（选择①为例）

“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”蕴含着事物发展变化的哲理。旧事物必然会被新事物所取代，这是社会发展的必然规律。生活中，我们不应沉溺于过去的失败或辉煌，而应以积极的心态迎接新的事物和挑战。就像看到沉船旁边千帆竞发，病树前面万木争春一样，新的希望和机遇总在旧的事物旁边涌现。理解这个哲理，能帮助我们更好地面对生活中的变化，坦然接受新的开始，不断进取。（结合经历或观察阐述，言之有理即可）

（选择②为例）

“不识庐山真面目，只缘身在此山中”揭示了观察者所处的位置和角度会影响其对事物的认知。我们往往因为身处其中，被周围的环境所局限，而难以全面、客观地认识事物。这个哲理启示我们，要认识事物的真相或本质，需要跳出固有的环境或思维模式，从不同的角度或更高的层面上进行观察和思考。（结合经历或观察阐述，言之有理即可）

（选择③为例）

“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”形象地说明了困境中往往蕴含着希望，只要不放弃，坚持探索，就一定能找到出路。生活中，我们遇到困难或挫折时，可能会感到迷茫和绝望，但只要坚持下去，不放弃探索，往往能转危为安，发现新的希望和机遇。（结合经历或观察阐述，言之有理即可）

（选择④为例）

“精诚所至，金石为开”强调了真诚、专一的力量。只要目标专一，意志坚定，用真诚和毅力去追求，就能克服困难，达成目标，甚至能感动看似不可动摇的事物。这启示我们，做任何事情都要有恒心和毅力，用心去做，坚持不懈，就一定能够成功。（结合经历或观察阐述，言之有理即可）

三、

（示例，五言绝句）

乡路由林深，炊烟由屋小。

童声由远处，唤我归家早。

（示例，七言绝句）

校园小径由青石铺，书声琅琅由教室传。

夕阳余晖由天边染，此情此景由心爱。

（解析思路：根据要求选择体裁，围绕“家乡或校园生活感受”选择描写对象，自然融入“由”字，表达真情实感。五言注意简洁，七言可以稍加铺陈。）

四、

（示例，现代诗）

古琴声声，在数字城市的喧嚣中，

寻一隅宁静，弹奏思念的旋律。

月光如水，洒落千年卷轴之上，

我拾起诗人的月光，映照现代的脸庞。

“海内存知己，天涯若比邻”，距离不再是隔阂，

我们用网络传递情感，用理解搭建桥梁。

唐诗宋词，是流淌在血脉里的文化基因，

在新时代的舞台上，焕发新的光芒。

让古韵融入新声，让传统照亮未来，

中华文脉，在传承中生生不息。

（示例，七言绝句）

千载诗篇传古韵，今朝网络续新声。

天涯若比邻情谊，文化血脉永相承。

（解析思路：围绕“古诗词与现代社会”主题展开，选择现代诗或格律诗。现代诗可以自由表达，格律诗注意格律和意境。关键在于体现“古”与“今”的联系，可以化用、引用古诗词，表达对传统文化的认同和传承，以及对现代社会生活的思考，体现时代感。内容积极向上，情感真挚即可。）