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小学生班级规范与欺凌行为的关系——以西北贫困地区小学生为例.docx

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    TOC\o1-3\h\z\u摘要 3

    Abstract: 3

    1引言 4

    2研究设计 6

    3研究一：校园欺凌现状调查问卷 6

    3.1研究目的 6

    3.2研究方法 6

    3.2.1被试 6

    3.2.2研究工具 7

    3.2.3研究程序 7

    3.2.4统计方法 7

    3.3结果 7

    3.4讨论 11

    4研究二：测量同辈压力、群体害怕的中介作用 11

    4.1研究目的 11

    4.2研究方法 11

    4.2.1被试 12

    4.2.2研究工具 12

    4

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