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一年级叙事小作文过河250字[9篇]

一年级叙事小作文过河250字篇1

阳光明媚的下午，我和同学们一起来到学校附近的河边。河水清澈见底，河岸上绿树成荫，一片生机勃勃的景象。老师提议我们体验一下过河的乐趣，于我们兴高采烈地沿着河岸寻找可以过河的地方。

突然，我发觉一个浅水区，水只没到膝盖，看起来非常安全。于，我毫不犹豫地脱下鞋子，小心翼翼地踏入水中。河水冰凉刺骨，让我不禁打个寒颤。我小心翼翼地向前迈步，生怕摔倒在水中。

就在我快要到达对岸时，没想到河水突然变得湍急起来。我心中一惊，连忙停下脚步，用力抓住岸边的一棵树。河水撞击着我的身体，让我感到一阵阵的疼痛。我紧紧闭上眼睛，忍受着这突如其来的打击。

就在我快要支撑不住的时候，突然听到一阵欢笑声。我睁开眼睛，看到同学们正站在对岸，他们纷纷向我挥手，鼓励我继续前进。我咬紧牙关，努力稳住身体，一步一步地向前走去。

当我终于踏上对岸时，我感到一阵从未有过的轻松和喜悦。那一刻，我明白，生活中总会遇到困难和挫折，但只要我们勇敢面对，坚定信念，就一定能够战胜它们。

一年级叙事小作文过河250字篇2

小明和小红好朋友，他们住在一个小山村里。村子前面有一条小河，河上没有桥，要过河只能趟水。有一天，小明和小红要去对岸的村子玩，可河里的水很深，他们过不去。

小明想想，说：“我们去找一根长绳子，绑在树上，然后一个拉一个过河。”小红觉得这个办法不错，于他们去找绳子。

他们找来一根很长的绳子，绑在河边的树上。小明先下水，小红抓住绳子，小明就一个劲地往对岸拉。可，小明太重，小红根本拉不动。

小红急得满头大汗，突然她想起村里有个老爷爷，他力气很大。于，小红去找老爷爷帮忙。老爷爷听他们的请求，二话不说，拿起绳子就下水，他一边拉着绳子，一边对小明说：“别担心，有我在，你一定能过河！”

在老爷爷的帮助下，小明终于成功地过河。他和小红对老爷爷表示感谢，然后开心地去玩。从此，他们三个成更好的朋友。

一年级叙事小作文过河250字篇3

那天，阳光明媚，我和同学们一起来到河边。老师告诉我们，要过河去对岸的公园玩。我兴奋地跳起来，但看到湍急的河水，又有些害怕。

我们排成一队，小心翼翼地踩着老师铺好的木板过河。河水拍打着木板，发出“哗哗”的声音。我紧紧抓住木板，心里有些紧张。突然，我脚下一滑，差点掉进河里。我赶紧稳住身子，继续向前走。

终于，我们成功地过河。大家都兴奋地欢呼起来。我看着对岸的公园，心里充满喜悦。这次过河的经历，让我明白勇敢面对困难的重要性。

一年级叙事小作文过河250字篇4

阳光明媚的午后，我和小伙伴们决定去河边玩耍。河水清澈见底，鱼儿在水中欢快地游来游去。我们沿着河边走，突然发觉一座小桥，桥下湍急的河水。

“我们怎么过河呢？”一个小朋友问。

“我们可以试试从桥上过去。”另一个小朋友提议。

我们小心翼翼地走上桥，脚下的木板发出咯吱咯吱的声音。我紧紧抓住栏杆，心里有些紧张。桥越来越抖，我紧紧闭上眼睛，深呼吸。

“到！”一个声音传来，我睁开眼睛，发觉我们已经站在河对岸。

我们欢呼雀跃，尽情地在河边玩耍。这次过河的经历让我明白，只要有勇气，就没有什么困难不能克服的。

一年级叙事小作文过河250字篇5

小河潺潺，阳光明媚，我们一群小朋友在河边嬉戏。望着对岸的花草，我羡慕地望着，却不知道如何过河。

“我们手牵手，一起过河吧！”哥哥提议道。

我们紧紧拉着手，小心翼翼地踏入河水中。河水轻轻拍打着我们的脚丫，凉爽宜人。我们一边说着话，一边慢慢向前移动。虽然有些害怕，但看到哥哥坚定的眼神，我们渐渐不那么紧张。

“看，我们成功！”哥哥高兴地说。

我们开心地笑着，互相拥抱着。这次过河的经历我们更加团结，也更加勇敢。

一年级叙事小作文过河250字篇6

小明和小丽一年级的小学生，他们一起走在去学校的路上。突然，他们发觉一座小河挡住去路。河水不深，但河面很宽，他们无法直接过去。

小明看着河水，皱皱眉头，说：“这可怎么办呢？我们怎么过去呢？”小丽想想，说：“我们可以找一根长长的树枝，用它来探路。”于，他们开始在周围寻找合适的树枝。

过一会儿，小明找到一根粗壮的树枝，他高兴地说：“看，这就我们的‘船桨’！”小丽也笑，她拿起树枝，说：“那我们现在就试试看能不能用它过去。”

他们小心翼翼地踩着树枝，慢慢地向河走去。刚开始，他们有些紧张，生怕掉进河里。但他们越来越熟练，他们终于成功地过河。

过河后，小明和小丽相视一笑，他们知道，只要他们齐心协力，就没有什么困难过不去的。

一年级叙事小作文过河250字篇7

在一个阳光明媚的下午，小明的家与学校之间隔着一条宽阔的河流。河水清澈见底，但河面宽广，小明和