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高校生会计事务所假期社会实践报告（通用3篇）

高校生会计事务所假期社会实践报告（通用3篇）

高校生会计事务所假期社会实践报告篇1

为提高我们的专业技能、强化理论知识，学校安排我班全体同学到华拓会计师事务所进行教学实训。经过一个多月的实训，我班同学在专业技能和理论知识上都有了不同程度上的进步。同时，在整个实训过程中，其他方面也得到熬炼。

实训收获与体会

1.真实在华拓我们使用的记账凭证都是真实的。原始凭证、总账也都是真实的，这在学校是不曾见过的。票据的真实性也大大增加了我们对记账的爱好以及细心程度，让我们深刻感受到，作为一名财务人员在工作中式不能有半点马虎的，否则会给企业带来不行估量的损失!

2.合作通过这次实训，我们深刻的生疏到团队合作的重要性，尽管会计人员是需要自己独立做账的，但确定不能把自己简洁的看成某个个体。很多事情的圆满完成都是需要大家精诚合作的。在实训期间，我班36人共分成6组，每组六人相互学习相互挂念，共同努力共同进步。

3.差距有这样一句话“实践才能得真知”，此话不假。当看到某公司的真实账本时，让我们都很吃惊。账本上的处理方式与我们平常学的有很大不同，例如都是“银行存款”，在学校时，我们只记一个“银行存款”，而在账本上却记了多个“银行存款”，原来这样做是为了便利与银行对账。

除此课本上的知识有些都过时了，而在实际工作中早已不用或废弃了。通过实训，我班同学都有这样一个感觉，课本上的理论知识与实际工作有很大差距，只有知识是远远不够的，专业技能急需提高。

4.勤能补拙从最初的笨手笨脚，到现在可以娴熟点钞、独立做账、娴熟操作财务软件，这与我班每个人的努力是分不开的。一个多月的实训，教会了我们很多东西，同时也熬炼了大家踏实、稳重的能力，每个人都很珍惜这来之不易的实训机会。

5.自身不足由于我班同学性格大多比较内敛，指导老师反映我们上课气氛比较沉闷，这就造成老师和我们之间的很多误会，比如老师不能明确知道我们的问题在哪，不能清楚知道我们的知识把握程度如何。针对上次实训的不足，我班在这学期实训期间有很大转变，能和老师互动起来，其实反映问题，最终得到老师的确定。

通过这次实训，我们深刻的体会到作为一名会计人员还要具备忍耐、坚持不懈和不耻下问的精神。在实际工作中经常会和税务人员打交道，然而税务人员的态度是不行恭维的，你会感觉到他的不耐烦以及他的傲岸，所以这就需要学会沟通的方式及说话技巧，学会机敏面对。

实训存在的问题和不足

1.由于全班36人都在一个实训室，难免做到拥挤的状况，没有方法因人而异。同时也造成了事务所工作人员的困扰，让指导老师照看不过来，学生实训空间也受到了限制。

2.由于条件有限，全班36人每人的实操机会比较少，例如练习财务软件、网上报税时，只有一台电脑可以使用。

3.整个实训还是以模拟为主，实际操作相对来说比较少。

改进建议

假如把同学分成若干小组去几个事务所进行顶岗实习，老师只针对几个学生进行特地训练，我想学生获得的经验或许会更多;增加实训机会。

为工作做预备

通过这次实训，我班同学都收获颇丰，总体来说对这次实训还是很满足的。尽管实训很累，每天早出晚归，但真的很感谢学校能够供应我们这样好的实训机会，以及华拓赐予我们的实训平台。我们深刻的了解到，会计不仅仅是一份职业，更是一份细心+一份急躁+一份责任心=人生价值的诠释。即将走向工作岗位的我们更要不断加强自己的专业技能，社会不会要一个一无是处的人，所以我们要更多更快的从一个学生向工转变。

高校生会计事务所假期社会实践报告篇2

一、实习目的

社会实践是学校依据专业的教学的要求，对学生已学习的理论知识进行综合运用的培训。通过这次实习，让我真正接触社会，加强了对社会的了解。也由于这次的实习，培育和训练了我生疏、观看社会及分析解决问题的能力，提高了我的专业技能，为以后更好的融入到工作中做预备。现我在深圳市________会计事务所已进行了各方面的实习，已作出如下报告：

二、实习任务

(一)、把握对工业企业的会计核算循环程序能娴熟的运用

(二)、能正确的记账、算账、报账等

(三)、能做好审计及税审、更好的把理论和实践相融合

三、实习时间

20____-11-24——今

四、实习地点

深圳市________会计师事务所

五、实习单位介绍

深圳永信和税务师事务所是由“________”团队具有双执业资格注册税务师发起，经深圳市国家市国家税务