2025年国家开放大学《心理学统计学》期末考试复习试题及答案解析.docxVIP

2025年国家开放大学《心理学统计学》期末考试复习试题及答案解析

所属院校：________姓名：________考场号：________考生号：________

一、选择题

1.在心理学统计学中，描述数据集中趋势的指标不包括（）

A.均值

B.中位数

C.标准差

D.众数

答案：C

解析：均值、中位数和众数都是描述数据集中趋势的指标，而标准差是描述数据离散程度的指标，不属于集中趋势的范畴。

2.对于一组呈正态分布的数据，其均值、中位数和众数的关系是（）

A.均值大于中位数大于众数

B.均值小于中位数小于众数

C.均值等于中位数等于众数

D.均值、中位数和众数的关系不确定

答案：C

解析：正态分布是一种对称分布，其均值、中位数和众数是相等的。

3.在心理学统计研究中，常用的概率抽样方法不包括（）

A.简单随机抽样

B.分层抽样

C.整群抽样

D.便利抽样

答案：D

解析：简单随机抽样、分层抽样和整群抽样都是常用的概率抽样方法，而便利抽样是一种非概率抽样方法。

4.计算样本均值的标准误差时，需要用到样本标准差和（）

A.总体标准差

B.样本容量

C.总体容量

D.样本方差

答案：B

解析：样本均值的标准误差计算公式为标准差除以样本容量的平方根，因此需要用到样本标准差和样本容量。

5.在心理学统计中，假设检验的显著性水平通常设置为（）

A.0.05

B.0.01

C.0.001

D.以上都是

答案：D

解析：假设检验的显著性水平通常设置为0.05、0.01或0.001，具体选择取决于研究的要求和风险承受能力。

6.方差分析主要用于检验（）

A.两个总体均值是否存在差异

B.两个总体方差是否存在差异

C.多个总体均值是否存在差异

D.多个总体方差是否存在差异

答案：C

解析：方差分析主要用于检验多个总体均值是否存在差异，通过分析数据变异来源来确定不同因素对结果的影响。

7.在回归分析中，决定系数R2表示（）

A.回归模型对数据的拟合程度

B.自变量对因变量的解释程度

C.因变量的变异程度

D.回归模型的预测精度

答案：B

解析：决定系数R2表示回归模型中自变量对因变量的解释程度，取值范围在0到1之间，越接近1表示解释程度越高。

8.在心理学研究中，信度是指（）

A.测量结果的稳定性

B.测量结果的准确性

C.测量工具的有效性

D.测量对象的代表性

答案：A

解析：信度是指测量结果的稳定性，即多次测量同一对象时结果的一致性程度。

9.在心理学研究中，效度是指（）

A.测量结果的可靠性

B.测量工具的准确性

C.测量目标的达成程度

D.测量过程的规范性

答案：B

解析：效度是指测量工具的准确性，即测量结果是否能够真实反映所要测量的概念或属性。

10.在心理学统计软件中，常用的数据分析功能包括（）

A.描述统计

B.假设检验

C.回归分析

D.以上都是

答案：D

解析：心理学统计软件通常提供描述统计、假设检验、回归分析等多种数据分析功能，以支持不同研究需求。

11.在心理学统计学中，描述数据离散程度的指标不包括（）

A.均值

B.标准差

C.变异系数

D.四分位差

答案：A

解析：均值是描述数据集中趋势的指标，而标准差、变异系数和四分位差都是描述数据离散程度的指标。

12.对于一组数据，其方差为0，则这组数据的特点是（）

A.所有数据值都相等

B.至少有一个数据值为0

C.所有数据值都为负数

D.数据不存在

答案：A

解析：方差是衡量数据分散程度的统计量，当方差为0时，说明所有数据值都相等，没有分散。

13.在心理学研究中，非参数检验通常适用于（）

A.连续型数据

B.计量数据

C.定序数据或定类数据

D.大样本数据

答案：C

解析：非参数检验是一种不依赖于数据分布形态的统计方法，通常适用于定序数据或定类数据。

14.在相关分析中，相关系数的取值范围是（）

A.0到1之间

B.-1到1之间

C.0到10之间

D.以上都不是

答案：B

解析：相关系数用于衡量两个变量之间的线性关系强度和方向，其取值范围在-1到1之间，-1表示完全负相关，1表示完全正相关，0表示没有线性相关。

15.在t检验中，单尾检验与双尾检验的主要区别在于（）

A.检验的假设不同

B.检验统计量的计算方法不同

C.拒绝域的确定方式不同

D.样本容量的选择不同

答案：C

解析：单尾检验和双尾检验都基于相同的零假设和备择假设，但拒绝域的确定方式不同。单尾检验将显著性水平全部置于一侧的尾部，而双尾检验将显著性水平平均分配到两侧的尾部。

16.在方差分析中，如果主效应显著，则意味着（）

A.至少有一