高中生物知识点归纳总结必修一必修二必修三培训讲学.docVIP

高中生物知识点归纳总结必修一,必修二，必修三

高中生物知识点总结

必修一

第一章走进细胞

第二章构成细胞的分子

第三章细胞的必备结构

第四章细胞的物质输入和输出

第五章细胞的能量供应和运用

第六章细胞的生命历程

必修二

第一章遗传因子的发现

第二章基因和染色体的关系

第三章基因的本质

第四章基因的体现

第五章基因突变及其余变异

第六章从杂交育种到基因工程

第七章当代生物进化理论

必修三

第一章人体的内环境与稳态

第二章动物体和人体生命活动的调整

植物的激素调整

第四章种群和群落

生态系统及其稳定性

第六章生态环境的保护

高中生物知识点总结

高中生物必修一

第一章走近细胞

第一节从生物圈到细胞

知识梳理：

１病毒没有细胞结构,但必须依赖(活细胞）才能生存。

2生命活动离不开细胞,细胞是生物体结构和功效的(基本单位)。

3生命系统的结构层次：（细胞)、（组织)、(器官)、(系统）、(个体)、(种群)(群落）、（生态系统)、（生物圈)。

4血液属于(组织)层次,皮肤属于(器官）层次。

５植物没有（系统)层次,单细胞生物既可化做（个体)层次，又可化做(细胞）层次。

6地球上最基本的生命系统是（细胞）。最大的生命系统是生物圈

第二节细胞的多样性和统一性

知识梳理：

一、高倍镜的使用环节（特别要注意第1和第4步)

1.在低倍镜下找到物象,将物象移至(视野中央)，

2．转动(转换器)，换上高倍镜。

３。调整（光圈)和(反光镜）,使视野亮度适宜。

4．调整（细准焦螺旋)，使物象清楚。

二、显微镜使用常识

1调亮视野的两种方法(放大光圈）、（使用凹面镜)。

2高倍镜：物象（大),视野(暗),看到细胞数目（少）。

低倍镜:物象（小),视野(亮）,看到的细胞数目(多)。

3物镜:(有)螺纹,镜筒越(长),放大倍数越大。

目镜：（无）螺纹,镜筒越(短)，放大倍数越大。

三、原核生物与真核生物重要类群:

原核生物：蓝藻，含有（叶绿素）和(藻蓝素）,可进行光合作用。

细菌:(球菌,杆菌,螺旋菌，乳酸菌）

放线菌：（链霉菌)

支原体,衣原体,立克次氏体

真核生物:动物、植物、真菌:(青霉菌,酵母菌,蘑菇)等

四、细胞学说

1创建者:（施莱登,施旺）

2内容要点:共三点。１.新细胞可以从老细胞中产生2．一切动植物都由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物所构成。３.细胞是一个相对独立的单位,既有他自已的生命，又对与其余细胞共同构成的整体的生命起作用。

3揭示问题：揭示了（细胞统一性，和生物体结构的统一性)。

五、真核细胞和原核细胞的比较(表略，见笔记)

第二章构成细胞的分子

第一节构成细胞的元素和化合物

知识梳理:

生物界与非生物界

统一性：元素种类大致相同

构成细胞的元素

差异性：元素含量有差异

大量元素：C、H、O、Ｎ、Ｐ、S、K、Ca、Ｍｇ

微量元素:Ｆe、Mｎ、Zn、Cｕ、B、Mo

重要元素:Ｃ、H、Ｏ、N、Ｐ、S

含量最高的四种元素：C、H、O、N

基本元素:Ｃ(干重下含量最高）

质量分数最大的元素:Ｏ(鲜重下含量最高)

3构成细胞的化合物

无机化合物水（鲜重含量最高的化合物）

无机盐,

糖类

有机化合物脂质

蛋白质（干重中含量最高的化合物)

核酸

４检测生物组织中糖类、脂肪和蛋白质

(１）还原糖的检测和观测

常用材料：苹果和梨

试剂:斐林试剂（甲液：0.１g/ml的ＮaOH乙液：0.05g/ｍl的ＣｕSO４）

注意事项：①还原糖有葡萄糖,果糖，麦芽糖

②甲乙液必须等量混合均匀后再加入样液中,现配现用,③必须用水浴加热(5０—６5)

颜色变化：浅蓝色棕色砖红色

(2）脂肪的鉴定

常用材料:花生子叶或向曰葵种子试剂:苏丹Ⅲ或苏丹Ⅳ染液

注意事项:

①切片要薄,如厚薄不均就会导致观测时有的地方清楚，有的地方含糊。

②酒精的作用是:洗去浮色③需使用显微镜观测

④使用不一样的染色剂染色时间不一样

颜色变化：橘黄色或红色

(３）蛋白质的鉴定

常用材料:鸡蛋清,黄豆组织样液，牛奶

试剂:双缩脲试剂(A液:0．１ｇ／ｍl的ＮaOＨB液：0.01g／ｍｌ的CｕＳO4)

注意事项：

①先加Ａ液1mｌ,再加B液4滴

②鉴定前，留出一部