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2025年国家开放大学（电大）《幼儿教育学》期末考试备考题库及答案解析

所属院校：________姓名：________考场号：________考生号：________

一、选择题

1.幼儿教育学的研究对象主要是（）

A.小学教育

B.中学教育

C.幼儿教育

D.职业教育

答案：C

解析：幼儿教育学是专门研究幼儿教育规律、原则和方法的一门学科，其研究对象是幼儿教育领域，包括幼儿身心发展特点、教育内容、教学方法、教育环境等。其他选项所述教育阶段均不属于幼儿教育学的研究范畴。

2.幼儿园教育的根本任务是（）

A.促进幼儿全面发展

B.提高幼儿学习成绩

C.培养幼儿特长

D.控制幼儿行为

答案：A

解析：幼儿教育的根本任务是促进幼儿在体、智、德、美等方面全面发展，培养幼儿良好的行为习惯和基本素质。提高学习成绩、培养特长和控制行为只是教育过程中的具体目标，而非根本任务。

3.幼儿园环境创设的主要目的是（）

A.美化幼儿园

B.方便教师管理

C.促进幼儿发展

D.展示幼儿园成果

答案：C

解析：幼儿园环境创设的主要目的是为幼儿提供适宜的发展环境，促进幼儿在各个方面的全面发展。环境创设应围绕幼儿的发展需求展开，而非单纯为了美化或方便管理。

4.幼儿园教育活动的核心是（）

A.教师讲授

B.幼儿操作

C.幼儿游戏

D.教师评价

答案：C

解析：幼儿教育以游戏为基本活动形式，游戏是幼儿学习和发展的重要途径，也是教育活动的核心。教师讲授、幼儿操作和教师评价都是教育活动的重要组成部分，但并非核心。

5.幼儿园教师最重要的素质是（）

A.专业知识

B.教学技能

C.热爱幼儿

D.人际关系

答案：C

解析：热爱幼儿是幼儿教师最重要的素质，只有真正热爱幼儿的教师才能全身心投入教育工作，关心幼儿成长，并采取恰当的教育方式。专业知识、教学技能和人际关系也是幼儿教师必备的素质，但热爱幼儿是首要前提。

6.幼儿园课程的主要特点是（）

A.系统性

B.综合性

C.统一性

D.灵活性

答案：B

解析：幼儿园课程以综合性为主要特点，强调各领域知识的相互渗透和融合，注重幼儿的全面发展。系统性、统一性虽然也是课程特点，但综合性更为突出。

7.幼儿园一日活动的核心是（）

A.教学活动

B.游戏活动

C.生活活动

D.体育活动

答案：B

解析：幼儿园一日活动以游戏活动为核心，游戏活动贯穿于幼儿的整个一日生活中，是幼儿学习和发展的重要途径。教学活动、生活活动和体育活动都是一日活动的重要组成部分，但游戏活动更具核心地位。

8.幼儿园教育评价的主要目的是（）

A.评判幼儿发展水平

B.改进教师教学

C.选拔优秀幼儿

D.考核教师工作

答案：B

解析：幼儿园教育评价的主要目的是通过了解幼儿发展情况和教育效果，为改进教师教学提供依据，促进幼儿全面发展。评判幼儿发展水平、选拔优秀幼儿和考核教师工作只是评价的次要目的。

9.幼儿园教育的本质是（）

A.教育活动

B.保育活动

C.社会活动

D.发展活动

答案：A

解析：幼儿园教育的本质是教育活动，通过有目的、有计划的教育活动促进幼儿全面发展。保育活动是幼儿园教育的重要组成部分，但不是本质。社会活动和发展活动虽然与教育相关，但也不能完全代表幼儿园教育的本质。

10.幼儿园教育的特点不包括（）

A.游戏性

B.道德性

C.实践性

D.系统性

答案：D

解析：幼儿园教育的特点包括游戏性、道德性和实践性，强调通过游戏和实践活动促进幼儿全面发展。系统性更适用于小学及以上的教育阶段，幼儿园教育更注重综合性、趣味性和实践性。

11.幼儿园教育的首要原则是（）

A.系统性原则

B.科学性原则

C.发展适宜性原则

D.统一性原则

答案：C

解析：发展适宜性原则是指教育内容和方式要符合幼儿的年龄特点和发展水平，是幼儿园教育的首要原则。科学性原则、系统性原则和统一性原则也是幼儿园教育的重要原则，但发展适宜性原则具有优先性。

12.幼儿园教师与幼儿沟通最有效的方式是（）

A.命令式

B.询问式

C.对话式

D.说教式

答案：C

解析：对话式沟通是幼儿园教师与幼儿沟通最有效的方式，它能够促进师幼之间的平等交流和互动，增进理解和情感。命令式、询问式和说教式沟通方式都比较单一，不利于建立良好的师幼关系。

13.幼儿园教育的核心目标是（）

A.掌握知识技能

B.培养良好习惯

C.促进全面发展

D.发展智力潜能

答案：C

解析：促进幼儿全面发展是幼儿园教育的核心目标，包括身体、认知、语言、社会性和情感等方面的全面发展。掌握知识技能、培养良好习惯和发展智力潜能都是幼儿园教育的重要目标，但都是服务于全面发展的。

14.幼儿园课程内容选择的根本依