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《1～6的表内除法》1.除法的初步认识-平均分
学科
小学数学
年级册别
二年级上册
共5课时
教材
人教版
授课类型
新授课
第1课时
教材分析
教材分析
本节课是“1～6的表内除法”单元的起始课，核心内容是“平均分”的初步认识。教材通过“分糖”“分饼干”等生活化情境，引导学生在动手操作中感知“每份分得同样多”的含义，建立“平均分”的数学概念。这是后续学习除法意义、列除法算式的基础，具有承前启后的作用。教材以“问题驱动+操作体验+语言表达”为主线，强调从具体到抽象的思维发展过程，符合低年级学生的认知规律。
学情分析
二年级学生正处于形象思维向抽象思维过渡的关键期，对“公平”“一样多”等生活经
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