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学写留言条部编版小学语文二年级上册第四单元语文园地四——写话某省市坪山区坑梓中心小学范一茜
小新呀，外婆今天做了你最爱吃的红烧鱼，你今天中午来外婆家吃午饭吧。吃完饭，你还可以带些好吃的回去。太好了！我最爱吃外婆做的红烧鱼啦。外婆，中午见！
什么是留言条？一、认识留言条？
在日常生活中，有事情要告诉对方，而对方不在，又没时间等对方回来，或者又没有通讯工具在身边，我们就写留给要通知的人。这样的条子就叫留言条。
留言条是怎样的？二、了解留言条？
称呼正文署名日期先写是留给谁的再写有什么事最后写自己的名字和时间留言条的格式分为四部分：称呼、正文、署名和日期
怎么写留言条？三、学写留言条？
称呼顶格加冒号下行空两格写正文，要简单明了日期写在署名下一行正文写清四要素署名写在正文下一行，要靠右留言条的格式规范
留言条的格式分为四部分
称呼、正文、署名和日期称呼要顶格写，留言条写给谁就称呼谁，后面记得加冒号（如果是长辈要用尊称）。在称呼下面另起一行空两格写正文，简单明了地把你要给对方说的事情写清楚（何时、何地、何人、何事等）。在正文下面再另起一行写清楚谁留的条子（即署名）（谁写的就留谁的名字，如果是题目要求代替别人写的就写指定名字）。在署名的下一行写清楚留言的日期。称呼顶格点冒号正文换行空两格简单明了写事情署名在上日期下两者必须右对齐
四、初试身手选择下面一种情况，写一条。
去办公室不在。通知小芳明天九点到学校参加书法小组的活动，但是她家里没有人。
老师：我来办公室还书，可是您不在，我把书放在了您办公桌上。明明9月27日情境一：去办公室不在。
小芳：学校通知明天上午九点要到校参加书法小组的活动，请你明天准时参加。明明9月28日情境二：通知小芳明天九点到学校参加书法小组的活动，但是她家里没有人。
请选择以下实际情境写一则留言条。一、请给下课没有积极做好课前准备就出去玩的小铭同学写留言条，提醒他及时做好课前准备。二、请给经常忘记戴红领巾的小雯同学写留言条，提醒她每天上学记得戴红领巾。格式和内容都正确的留言条的当事人的爱心贴纸奖励哦！
感谢聆听！
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