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小学三年级千米米分米厘米毫米换算专题练习

亲爱的小朋友们，我们的生活离不开长度单位。从测量铅笔的长短，到教室的宽度，再到从家到学校的距离，都需要用到千米、米、分米、厘米、毫米这些单位。掌握它们之间的换算，就像拿到了一把打开测量世界大门的钥匙。今天，我们就来集中练习一下这些单位之间的换算，让我们对它们的关系了如指掌。

一、知识回顾：单位家族的“大小”关系

在进行换算之前，我们先来回忆一下这些长度单位之间的进率，也就是它们之间“大哥”和“小弟”的关系：

*千米(km)是个“大巨人”，通常用来计量比较长的路程。

*米(m)是我们最常用的“小伙伴”，比如我们的身高、课桌的长度。

*分米(dm)比米小，我们的文具盒长度可能就用分米来表示。

*厘米(cm)更小一些，铅笔的粗细、手指的宽度大约就是1厘米。

*毫米(mm)是这个家族里的“小不点儿”，用来测量非常短的物体，比如硬币的厚度。

它们之间的进率是这样的：

1千米=1000米

1米=10分米

1分米=10厘米

1厘米=10毫米

我们可以简单记为：千米和米之间的进率是1000，米、分米、厘米、毫米这四个相邻单位之间的进率都是10。

二、换算秘籍：“大化小”与“小化大”

进行单位换算，关键要记住两句话：

1.“大单位”化成“小单位”，要乘以进率。（因为大单位表示的数量少，换成小单位数量就变多啦！）

*例如：1米=()厘米。米是大单位，厘米是小单位，进率是100（1米=10分米，1分米=10厘米，所以1米=10×10=100厘米）。所以1×100=100，即1米=100厘米。

2.“小单位”聚成“大单位”，要除以进率。（因为小单位表示的数量多，换成大单位数量就变少啦！）

*例如：1000毫米=()米。毫米是小单位，米是大单位，中间隔着厘米和分米，进率是1000（1米=1000毫米）。所以1000÷1000=1，即1000毫米=1米。

三、专题练习：循序渐进，攻克难关

（一）相邻单位间的换算

方法点拨：相邻单位间的进率都是10（千米和米除外，进率是1000）。大化小乘10，小化大除以10。

练习题：

1.2米=()分米

2.5分米=()厘米

3.8厘米=()毫米

4.30毫米=()厘米

5.60厘米=()分米

6.70分米=()米

7.1千米=()米

8.2000米=()千米

（二）隔一个单位的换算

方法点拨：比如米和厘米（中间隔了分米），分米和毫米（中间隔了厘米）。它们之间的进率是10×10=100。大化小乘100，小化大除以100。

练习题：

1.3米=()厘米

2.4分米=()毫米

3.500厘米=()米

4.600毫米=()分米

5.7米=()厘米

6.800厘米=()米

（三）隔两个单位的换算

方法点拨：比如米和毫米（中间隔了分米和厘米）。它们之间的进率是10×10×10=1000。大化小乘1000，小化大除以1000。

练习题：

1.2米=()毫米

2.3000毫米=()米

3.5米=()毫米

4.8000毫米=()米

（四）包含千米的换算

方法点拨：千米和米的进率是1000。千米化成米乘1000，米聚成千米除以1000。

练习题：

1.3千米=()米

2.5000米=()千米

3.4千米=()米

4.9000米=()千米

5.1千米200米=()米（提示：1千米是1000米，再加上200米）

6.3500米=()千米()米（提示：3000米是3千米，还剩500米）

（五）综合换算大挑战

方法点拨：仔细看清楚题目中的单位，想清楚是“大化小”还是“小化大”，以及正确的进率是多少。

练习题：

1.6米=()分米=()厘米

2.700厘米=()分米=()米

3.2分米5厘米=()厘米（提示：2分米是20厘米，再加上5厘米）

4.3米40厘米=()厘米

5.1米-3分米=()分米（提示：先把1米换成10分米，再减）

6.2厘米-5毫米=()毫米（提示：先把2厘米换成20毫米，再减）

7.小明身高135()，他走一步大约是5(