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学校危险品(管制刀具)管理制度与学校班级学生携带危险品(管制刀具)排查表(3篇)
学校危险品(管制刀具)管理制度
为了加强学校安全管理,维护正常的教学和生活秩序,保障师生的生命财产安全,根据国家相关法律法规及学校实际情况,特制定本危险品(管制刀具)管理制度。
适用范围
本制度适用于学校全体师生及进入学校的外来人员,所涉及的危险品主要包括管制刀具,如匕首、三棱刀(包括机械加工用的三棱刮刀)、带有自锁装置的弹簧刀(跳刀)以及其他相类似的单刃、双刃、三棱尖刀等,同时也涵盖易燃易爆、有毒有害、放射性等危险物品。
管理原则
1.预防为主:通过宣传教育、制度建设和日常管理,提前防范危险品进入校园,消除安全隐患。
2.全面管理:对学校各场所、各环节进行全方位管理,确保无管理盲区。
3.责任到人:明确各部门、各岗位在危险品管理中的职责,做到责任清晰,问责有据。
管理职责分工
1.学校安全管理委员会:全面负责学校危险品管理工作的统筹规划、组织协调和监督检查。定期召开会议,研究解决管理中的重大问题,制定和调整管理策略。
2.保卫部门:
负责学校出入口的安全检查,防止危险品进入校园。配备必要的安检设备,如金属探测器等,对进入学校的人员和物品进行严格检查。
加强校园巡逻,特别是在课间、午休、晚自习等重点时段和教学楼、宿舍、食堂等人员密集场所,及时发现和处理携带危险品的行为。
建立应急处置机制,对发现的危险品和相关人员进行妥善处理,及时报告学校安全管理委员会。
3.教学部门:
将危险品安全知识纳入教学内容,通过课堂教学、主题班会等形式,向学生传授危险品的危害、识别方法和防范措施。
加强对实验室、实训基地等场所的管理,严格控制危险化学品的使用和储存,确保教学活动的安全。
4.学生管理部门:
加强对学生的思想政治教育和日常行为管理,引导学生树立正确的价值观和安全意识,自觉遵守学校的危险品管理制度。
组织开展学生自查和互查活动,鼓励学生举报携带危险品的行为,对举报有功的学生给予表彰和奖励。
5.后勤部门:
负责学校危险品储存设施的建设和维护,确保储存环境符合安全要求。
对学校的水电、燃气等设施进行定期检查和维护,防止因设施故障引发安全事故。
宣传教育
1.入学教育:在新生入学时,将危险品管理相关内容纳入入学教育课程,通过专题讲座、观看视频等方式,向新生详细介绍学校的危险品管理制度和安全注意事项。
2.日常宣传:利用校园广播、宣传栏、校报等宣传媒介,定期发布危险品安全知识和相关案例,提高师生的安全意识和防范能力。
3.主题活动:定期组织开展以“远离危险品,共建安全校园”为主题的宣传活动,如知识竞赛、演讲比赛等,营造浓厚的安全文化氛围。
检查与排查
1.定期检查:学校保卫部门和各相关部门每月组织一次全面的危险品检查,对学校的教室、宿舍、图书馆、实验室等场所进行逐一排查,确保无危险品存在。
2.不定期抽查:学校安全管理委员会不定期组织抽查,对重点区域和重点人员进行检查,及时发现和消除安全隐患。
3.专项排查:在重大节假日、重要活动等特殊时期,学校组织开展专项排查活动,加强对危险品的管控。
处理措施
1.对携带危险品进入校园的师生:
一经发现,立即收缴危险品,并对相关人员进行批评教育。
视情节轻重,给予相应的纪律处分,如警告、严重警告、记过等。
对造成严重后果的,依法追究其法律责任。
2.对管理不善导致危险品进入校园的部门和责任人:
进行通报批评,并责令其限期整改。
对相关责任人给予相应的行政处分,如警告、记过、降职等。
因管理不善导致发生安全事故的,依法追究其法律责任。
应急处置
1.制定应急预案:学校制定完善的危险品安全应急预案,明确应急处置的组织机构、职责分工、处置程序和保障措施等。
2.应急演练:定期组织师生进行应急演练,提高师生的应急反应能力和自我保护能力。演练内容包括火灾、爆炸、中毒等事故的应急处置。
3.事故处理:一旦发生危险品安全事故,学校立即启动应急预案,采取有效的应急处置措施,及时疏散师生,保护现场,配合有关部门进行调查处理。
学校班级学生携带危险品(管制刀具)排查表
排查表一
班级
学生姓名
性别
学号
是否携带危险品(管制刀具)
危险品(管制刀具)类型
发现位置
处理情况
备注
一年级一班
张三
男
001
否
无
无
无
无
一年级一班
李四
女
002
是
匕首
书包内
立即收缴,对学生进行批评教育,并通知家长到校配合处理
该学生表示刀具是在路边捡到,准备带回家玩耍
一年级一班
王五
男
003
否
无
无
无
无
一年级二班
赵六
女
004
否
无
无
无
无
一年级二班
孙七
男
005
是
弹簧刀
课桌抽屉内
收缴刀具,给予该学生警告处分,并在班级内进行通报批评
该学生称刀具是从网上购买,觉得
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