广东省深圳市2025-2026学年高一下学期期末统考语文试卷.docVIP

广东省深圳市2025-2026学年高一下学期期末统考语文试卷

一、单项选择题

1.下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是（）

A.敕造（chì）翠幄（wò）笑靥（yàn）扪参历井（shēn）

B.懵懂（měng）贾人（jiǎ）钿头（diàn）锲而不舍（qì）

C.骐骥（jì）巉岩（chán）飞湍（tuān）金石可镂（lòu）

D.猿猱（náo）戏谑（xuè）青冢（zhǒng）悄无声息（qiāo）

答案：C

2.下列词语中，没有错别字的一项是（）

A.寒暄烟霭不肖子孙兴高采烈

B.嘻闹渣滓走投无路放诞无礼

C.缪种蹙缩少不更事沸反盈天

D.鬼秘歆享安分耐劳原形毕露

答案：A

3.下列句子中，加点的成语使用恰当的一项是（）

A.他最近的状态一直不佳，接连几次考试都不理想，屡试不爽，心情糟透了。

B.今天，江西、湖南一带烈日炎炎，紫外线辐射强烈，大家最好不要外出，在家休养生息。

C.他们差强人意的服务质量，不仅给社区居民的生活带来诸多不便，而且有损职能部门在公众中的形象。

D.五十年来，我国取得了一批批举世瞩目的科研成果，这同几代科技工作者殚精竭虑、忘我工作是密不可分的。

答案：D

4.下列句子中，没有语病的一项是（）

A.学校开展经典诵读活动有利于教风和学风建设，而中小学是人生品格形成的重要时期，所以这样的活动应着力于中小学就要抓紧抓好。

B.为了更好地提高服务质量，我们必须坚持以人为本，最大限度地为旅客创造和谐的候车环境、快乐的人性化服务。

C.林小云在学校有“心算第一人”的美誉，有人说这是训练的结果，也有人说她的速算能力其实可以从家庭遗传的角度得以解释。

D.她的创新设计投入生产仅三个月，就为公司带来了丰厚的利润，为这项设计付出的所有努力和取得的成绩终于得到了回报。

答案：D

5.下列文学常识表述错误的一项是（）

A.《红楼梦》是我国古代小说的巅峰之作，作者曹雪芹，清代小说家。小说以贾、史、王、薛四大家族的兴衰为背景，以贾宝玉与林黛玉、薛宝钗的爱情婚姻悲剧为主线，从多个角度描写了18世纪上半叶中国封建社会的生活百态。

B.《祝福》出自鲁迅的小说集《彷徨》，文章通过描写祥林嫂一生的悲惨遭遇，反映了辛亥革命以后中国的社会矛盾，揭示了封建礼教吃人的本质。

C.《老人与海》的作者是美国作家海明威，他与菲茨杰拉德、帕索斯并称为“迷惘的一代”代表作家。这部小说讲述了一位老年古巴渔夫，与一条巨大的马林鱼在离岸很远的湾流中的搏斗经历，体现了人类不向命运低头，永不服输的斗士精神和积极向上的乐观人生态度。

D.《蜀道难》是唐代诗人李白的作品。这首诗以浪漫主义的手法，展开丰富的想象，艺术地再现了蜀道峥嵘、突兀、强悍、崎岖等奇丽惊险和不可凌越的磅礴气势，并借以歌咏蜀地山川的壮秀，显示出祖国山河的雄伟壮丽。

答案：B

6.下列对诗歌的理解与赏析，不正确的一项是（）

A.《登高》中“风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回”，诗人绘形绘声绘色地描写了风、天、猿、渚、沙、鸟六种景物，渲染了萧瑟悲凉的气氛。

B.《琵琶行》中“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语”，诗人用“嘈嘈”“切切”的叠词分别形容“大弦”“小弦”的声音，生动形象地写出了两种声音的特点。

C.《锦瑟》中“庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃”，诗人用庄周梦蝶、望帝化鹃的典故，表达了自己对美好情感的追怀以及对过去美好事物的留恋和惋惜之情。

D.《虞美人》中“问君能有几多愁？恰似一江春水向东流”，词人运用比喻的修辞手法，将愁绪比作一江春水，形象地写出了愁绪的汹涌澎湃，绵绵不绝。

答案：D

7.下列句子中，“之”的用法与其他三项不同的一项是（）

A.师道之不传也久矣

B.古之学者必有师

C.今之众人，其下圣人也亦远矣

D.彼童子之师

答案：A

8.下列对《劝学》的理解与分析，不正确的一项是（）

A.文章开篇用“青，取之于蓝，而青于蓝”“冰，水为之，而寒于水”两个比喻，说明任何人通过发愤学习都能进步，今日之我可以胜过昨日之我，学生也可以超过老师。

B.“吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也”，荀子以亲身的体验，通过“终日思”与“须臾学”的对比，强调空想不如学习。

C.“蚓无爪牙之利，筋骨之强”，作者用蚯蚓的“用心一”和螃蟹的“用心躁”进行对比，突出了学习必须专心致志，才能获得成功。

D.《劝学》在语言运用上，长短句并用，对偶排比句兼行，匀称而又错落有致。读来朗朗上口，富有节奏感。

答案：A

9.下列对《过秦论》的理解与分析，不正确的一项是（）

A.文章先讲述秦自孝公以来逐渐强大的原因：具有地理的优势、实