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小学科学课程中探究性学习与科学探究方法的融合策略论文.docx

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    小学科学课程中探究性学习与科学探究方法的融合策略论文

    摘要：本文旨在探讨小学科学课程中探究性学习与科学探究方法的融合策略，以提高学生的科学素养和实践能力。文章首先分析了探究性学习与科学探究方法在小学科学课程中的重要性，然后提出了融合策略，以期为我国小学科学教育改革提供参考。

    关键词：小学科学课程；探究性学习；科学探究方法；融合策略

    一、引言

    （一）探究性学习在小学科学课程中的重要性

    1.提高学生的科学素养

    探究性学习作为一种以学生为主体的学习方式，有助于激发学生的好奇心和求知欲。在小学科学课程中，通过探究性学习，学生可以主动参与观察、实验、推理等活动，从而培养他们的观察力、思考力和创新能力。

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