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16.3.3可化为一元一次方程的分式方程应用题
;课前提问:1、解分式方程的步骤?
2、工程问题基本量的关系?
;分析:甲队1个月完成总工程的,设乙队
如果单独施工1个月能完成总工程的,那么甲
队半个月完成总工程的,乙队完成总工
程的,两队半个月完成总工程的。;根据工程的实际进度,得:;列分式方程解应用题的一般步骤;1.列分式方程解应用题与列一元一次方程解应用题的方法与步骤基本相同,
不同点是,解分式方程必须要验根.
一方面要看原方程是否有增根,
另一方面还要看解出的根是否符合题意.
原方程的增根和不符合题意的根都应舍去.
2.列分式方程解应用题,一般是求什么量,就设所求的量为未知数,这种设未知数的方法,叫做设直接未知数.
但有时可根据题目特点不直接设题目所求的量为未知量,而是设另外的量为未知量,这种设未知数的方法叫做设间接未知数.
在列分式方程解应用题时,设间接未知数,有时可使解答变得简捷.;练习1:某工程队需要在规定日期内完成。若甲队单独做
正好按时完成;若乙队单独做,超过规定日期三天
才能完成。现由甲、乙合作两天,余下工程由乙队
单独做,恰好按期完成,问规定日期是多少天?;练习2:重庆市政府打算把一块荒地建成公园,动用了一台甲型挖土机,4天挖完了这块地的一半。后又加一台乙型挖土机,两台挖土机一起挖,结果1天就挖完了这块地的另一半。乙型挖土机单独挖这块地需要几天?;;;;这道题有点难度;;【例2】甲、乙两人做某种机器零件,已知甲每小时比乙多做6个,甲做90个零件所用的时间和乙做60个零件所用时间相等,求甲、乙每小时各做多少个零件?;1、甲、乙两人做某种机器零件,已知甲每小时比乙多做6个,甲做90个零件所用的时间和乙做60个零件所用时间相等,求甲、乙每小时各做多少个零件?;练一练;练习2:某工人师傅先后两次加工零件各1500个,当第二次加工时,他革新了工具,改进了操作方法,结果比第一次少用了18个小时.已知他第二次加工效率是第一??的2.5倍,求他第二次加工时每小时加工多少零件?;练习3:某工程队计划铺设煤气管道60千米.开工后每天比原计划多铺1千米,结果提前5天完成任务.问原计划每天应铺管道多少千米?
;;;谢谢大家!
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