2025年教师职称-河北-河北教师职称(基础知识、综合素质、高中思想政治)历年参考题典型考点含答案解.docxVIP

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2025年教师职称-河北-河北教师职称(基础知识、综合素质、高中思想政治)历年参考题典型考点含答案解析

一、选择题

从给出的选项中选择正确答案(共50题)

1、在高中思想政治教学中,下列哪项最能体现“立德树人”的根本任务?

A.注重知识体系的完整性;B.强化考试技巧训练;C.引导学生树立正确的价值观;D.提高课堂互动频率

【参考答案】C

【解析】“立德树人”是教育的根本任务,强调德育为先。高中思想政治课的核心目标是帮助学生形成正确的世界观、人生观和价值观。选项C直接体现德育导向,而A、B、D虽有助于教学,但未触及根本任务,故选C。

2、下列关于教师职业道德的说法,正确的是?

A.教师可适当接受家长礼品以增进关系;B.教师应公平对待每一位学生;C.成绩差的学生可减少关注;D.教师不必参与校本研修

【参考答案】B

【解析】教师职业道德要求关爱学生、为人师表、终身学习。B项体现“关爱学生”和“教育公平”,符合《中小学教师职业道德规范》。A违反廉洁从教,C违背平等原则,D违背终身学习要求,故正确答案为B。

3、在高中思想政治课中,“哲学基本问题”指的是?

A.物质与意识的关系问题;B.实践与认识的关系问题;C.社会存在与社会意识的关系问题;D.量变与质变的关系问题

【参考答案】A

【解析】哲学基本问题是思维与存在(即物质与意识)的关系问题,包括何者为第一性及是否具有同一性。这是划分唯物主义与唯心主义、可知论与不可知论的依据。B、C属于认识论和社会历史观范畴,D是辩证法内容,故选A。

4、下列属于教师专业发展途径的是?

A.减少备课时间以节省精力;B.仅依赖经验教学;C.参与教学反思与教研活动;D.避免使用多媒体技术

【参考答案】C

【解析】教师专业发展强调持续学习与实践改进。教学反思和教研活动是促进专业成长的重要途径。A、B、D均不利于教学质量提升,违背现代教育理念。C符合《教师专业标准》中“终身学习”与“专业发展”要求,故选C。

5、“矛盾具有普遍性”意味着?

A.矛盾只存在于社会领域;B.矛盾是事物发展的源泉和动力;C.所有事物都无矛盾;D.矛盾可以被彻底消除

【参考答案】B

【解析】矛盾普遍性指矛盾存在于一切事物发展过程中,贯穿始终。B项正确揭示了矛盾在事物发展中的作用。A缩小范围,C否定矛盾存在,D违背辩证法观点。唯物辩证法认为矛盾不可消除,只能转化,故选B。

6、下列哪项属于高中思想政治课程的核心素养?

A.数学建模能力;B.文化基础积淀;C.政治认同;D.体育锻炼习惯

【参考答案】C

【解析】高中思想政治学科核心素养包括政治认同、科学精神、法治意识、公共参与。C项属于首要素养,体现对国家制度、指导思想的认同。A属数学学科,B、D非本学科特有,故正确答案为C。

7、教师在教学中应坚持“以学生为中心”,这主要体现的教学理念是?

A.教师主导一切;B.学生是学习的主体;C.以考试为中心;D.教材不可更改

【参考答案】B

【解析】“以学生为中心”强调尊重学生主体地位,激发其主动性与创造性。B项准确表达该理念。A突出教师中心,C注重应试,D忽视教学灵活性,均不符合现代教育观。新课改倡导学生主体、教师主导,故选B。

8、下列关于“依法治国”的表述,正确的是?

A.依法治国的核心是党依法行政;B.依法治国首先是依宪治国;C.群众意见高于法律;D.法律可随意修改

【参考答案】B

【解析】依法治国首先是依宪治国,核心是依宪执政。宪法是国家根本法,具有最高法律效力。A表述不准确,党要领导立法、保证执法;C、D违背法治原则。B符合我国法治建设基本要求,故选B。

9、在课堂教学中,教师使用案例教学法的主要目的是?

A.减少教师讲解时间;B.增强知识的现实关联性;C.降低教学难度;D.便于统一考试

【参考答案】B

【解析】案例教学通过真实情境帮助学生理解抽象理论,提升分析与应用能力。B项正确体现其价值。A、C、D属于片面理解,未触及教学本质。思想政治课强调理论联系实际,故B为最佳选项。

10、下列属于教师职称评审基本条件的是?

A.具备相应教师资格;B.必须发表核心期刊论文;C.必须有海外经历;D.必须担任班主任十年以上

【参考答案】A

【解析】教师职称评审基本条件包括政治素质、师德表现、教师资格、教学能力等。A是法定前提。B、C、D因地区和级别而异,并非普遍要求。河北省职称政策明确教师资格为必备条件,故选A。

11、“实践是检验真理的唯一标准”这一论断属于?

A.唯心主义观点;B.形而上学观点;C.马克思主义认识论;D.相对主义观点

【参考答案】C

【解析】该论断是马克思主义认识论的基本观点,强调实践对认识的决定作用。C项正确。A否认客观标准,B孤立静止看问题,D否定真理客观性,均不符合。此观点在中国改革开放中具有重大历史意义,故选C。

12、教

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