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    新课程下教师的教科研追求;一、价值意义;二、必要性;三、基本途径;四、我对现代学习方式的理解;五、教科研实质;六、若干举措;关键：在看似无问题处发现问题，在问题成

    堆时聚焦问题。

    成果：增长教学智慧，获得行为改进。

    表达：用自己的语言叙述自己的实践，

    从自己的实践提炼自己的经验，

    让自己的经验体现自己的特色。

    ;七、一个案例——我看欧洲（美国）;阅读欧洲;言说美国;八、教学感言;教研生态:

    多元、动态、对话、流变、创作、行动、叙事

    课例载体：

    反思的载体、研究的素材、学习的范例。

    ;追求境界;若干教学中生成的课题;若干断想;谢谢大家！

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