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一年级儿歌右行礼让懂礼貌200字[11篇]

一年级儿歌右行礼让懂礼貌200字第（1）篇

阳光明媚的早晨，一年级的小朋友们排着整齐的队伍，唱着儿歌《右行礼让懂礼貌》，走向校园。这首儿歌他们新学的，简单而朗朗上口。

“右行礼让懂礼貌，行人车辆不拥挤。”小朋友们跟着老师的节奏，欢快地唱着。忽然，一阵微风吹过，带来花香。桂花香钻进鼻尖，让人心旷神怡。

走在队伍最前面的小明，突然停下脚步，瞪大眼睛。他看到前方有一个小男孩，正小心翼翼地扶着一个老奶奶过马路。小男孩满脸通红，额头上渗出细密的汗珠。老奶奶则笑得合不拢嘴，感激地看着小男孩。

“哇，好懂事的小男孩！”小明惊叹道。没想到，这个小小的举动，竟然让小明感到如此震撼。他想起自己曾经因为急于过马路，而差点撞到一位老爷爷。

那一刻，小明决定要向小男孩学习，做一个懂礼貌、有爱心的人。他加快脚步，赶上队伍。从那以后，他不再急于过马路，总主动为老人和小孩让行。

放学后，小明回到家，迫不及待地向爸爸妈妈讲述这件事。爸爸妈妈听后，纷纷夸奖小明长大，懂得尊老爱幼。

从此，小明在校园里成小榜样，他用自己的行动影响着身边的同学。每当看到有人需要帮助，他总毫不犹豫地伸出援手。而这一切，都源于那首儿歌《右行礼让懂礼貌》和那个懂礼貌的小男孩。那一刻，我明白，做一个有爱心、懂礼貌的人，一件多么美好的事情。

一年级儿歌右行礼让懂礼貌200字第（2）篇

在我们的校园里，有一首儿歌叫《右行礼让懂礼貌》，它不仅一首简单的歌曲，更一首蕴含着深刻教育意义的歌曲。这首儿歌教会孩子们在日常生活中要懂得尊重他人，遵守交通规则，体现我们中华民族的传统美德。

记得有一次，我在学校的操场上看到，一群一年级的小朋友们正在学习这首儿歌。他们跟着老师的手势，唱着“右行礼让，懂礼貌”，脸上洋溢着快乐的笑容。这首儿歌让他们在游戏中学会如何与人相处，如何在生活中展现自己的礼貌。

《右行礼让懂礼貌》不仅在学校里受到欢迎，在社会上也产生积极的影响。很多家长表示，孩子们回家后也会主动提醒家人遵守交通规则，尊重他人。这种良好的行为习惯，正我们这个社会所需要的。

因此，我呼吁更多的人关注这首儿歌，让它在我们的生活中发挥更大的作用。我们从自身做起，用行动践行“右行礼让懂礼貌”，共同营造一个和谐、文明的社会环境。

一年级儿歌右行礼让懂礼貌200字第（3）篇

一年级的小朋友们，你们知道什么“右行礼让”吗？这不仅仅一种交通规则，更一种懂礼貌的表现。在我国，从小培养孩子们的良好行为习惯非常重要的。

记得有一次，我和妈妈一起过马路。只见一个一年级的小男孩，他牵着奶奶的手，一边走一边向右看，然后停下来等红灯。红灯灭，他拉着奶奶的手，小心翼翼地穿过马路。这时，一辆汽车正好停在他们面前，司机叔叔微笑着向他们挥手示意，表示感谢。这个小男孩的奶奶也微笑着点头，表示赞赏。

这个小小的举动，让我深受感动。在我国，右行礼让已经成为一种美德。它不仅体现我们对生命的尊重，也展示我们良好的社会风气。所以，小朋友们，从现在开始，我们都来践行右行礼让，做一个懂礼貌的好孩子吧！

一年级儿歌右行礼让懂礼貌200字第（4）篇

小小的脚步，踏着儿歌的节拍，一年级的小朋友们学会右行礼让，懂礼貌。那首儿歌，简单又朗朗上口，如同春风拂过心田，播下文明的种子。

“右行礼让，小手挥挥，礼貌待人，笑容满面。”这不仅儿歌的歌词，更孩子们行为的准则。他们学会在过马路时，不争抢，不喧哗，有序地排队；他们学会在校园里，主动帮助同学，尊敬老师，和谐相处。

右行礼让，懂礼貌，这不仅仅一种行为，更一种素养，一种习惯。它教会孩子们尊重他人，关爱他人，也让他们在成长的道路上，收获更多的快乐和友谊。

我们一起，用儿歌的旋律，传播文明的力量，让右行礼让、懂礼貌成为社会的风尚，让每一个孩子都能在阳光下，健康快乐地成长。

一年级儿歌右行礼让懂礼貌200字第（5）篇

右行礼让，懂礼貌，这一年级的儿歌，更我们成长的必修课。清晨，阳光洒满校园，同学们排着整齐的队伍，迈着轻盈的步伐，来到校门口。这时，校门口的交警叔叔微笑着示意我们：“小朋友们，请右行礼让，遵守交通规则。”

“右行礼让，懂礼貌。”我们齐声唱着儿歌，脸上洋溢着幸福的笑容。右行礼让，不仅仅一种交通规则，更一种文明素养的体现。它我们学会尊重他人，懂得谦让。

放学后，我们再次来到校门口，交警叔叔依然微笑着示意我们：“小朋友们，今天表现真棒，继续加油哦！”我们齐声回答：“谢谢叔叔，我们会一直遵守交通规则，做懂礼貌的好孩子！”

右行礼让，懂礼貌，我们的校园生活更加和谐美好。我们牢记这首儿歌，将它内化为自己的行为准则，共同营造一个文明有序的社会。

一年级儿歌右行