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江西省宜春市丰城市2024届高三第三次测评生物试卷

请考生注意：

1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。

2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。

一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）

1．1979年的10月26日，人类彻底消灭了天花，从此不再接种天花疫苗。天花疫苗除可以对抗天花病毒，还能抵抗与天花病毒亲缘关系较近的一些痘病毒，如猴痘病毒等。天花病毒和猴痘病毒的传播途径如下图所示，下列说法正确的是（）

A．接种牛痘能使机体产生并保留相应的记忆细胞和B细胞，从而治疗天花

B．终止天花疫苗的接种不影响人类对猴痘病毒的免疫力

C．猴痘病毒可在人一畜、畜一畜之间传播，但不能在人一人之间传播

D．人体内浆细胞可以来源于B细胞与记忆细胞

2．在“探究pH对过氧化氢酶的影响”活动中，加入反应小室的物质或试剂如下表所示。

含有过氧化氢酶的滤纸片

2片

2片

2片

2片

缓冲液（pH值）

1．5

2．5

3．5

4．5

3%的H2O2溶液

2mL

2mL

2mL

2mL

收集气体体积

5．1分钟

1分钟

下列叙述错误的是（）

A．实验采用一套反应装置依次操作，也可用四套装置

B．滤纸片用新鲜的鸡肝匀浆浸泡，也可用马铃薯匀浆

C．先加入pH缓冲液浸没滤纸片，然后加入H2O2溶液

D．用量筒进行排水法收集气体，可直接读取气体体积

3．图为生物学中整体与部分的概念关系图。下列叙述错误的是

A．若I为人体内环境，并且有的关系，则Ⅲ是血浆

B．若I为可遗传变异，Ⅳ是获得青霉素高产菌株的原理，则Ⅳ是基因重组

C．若I为构成人体免疫的三道防线，并且Ⅱ和Ⅲ人人生来就有，则Ⅳ是特异性免疫

D．若I为生态系统的生物成分，并且由Ⅱ和Ⅲ构成营养结构，则IV是分解者

4．如图表示一种酶与其对应底物，以下叙述错误的是（）

A．高温导致该酶空间结构发生改变

B．高温下该酶失活是因其活性位点与底物不吻合

C．降低至最适温度时此酶的活性位点结构能恢复

D．酶的专一性是由酶和底物的空间结构决定的

5．测定玉米正常植株和矮化突变体植株的内源赤霉素含量，结果如下图。用等量外源赤霉素分别处理正常植株和矮化突变体植株的茎，正常植株茎的节间无显著变化，矮化突变体植株茎的节间恢复到正常植株的长度。下列叙述错误的是（）

A．赤霉素能促进玉米茎节间的伸长

B．该实验不能说明赤霉素作用的两重性

C．不能确定该矮化突变体是由基因突变所致

D．矮化突变体的茎可能对赤霉素的作用不敏感

6．下列有关蛋白质、核酸的结构和功能说法正确的是（）

A．蛋白质有运输、免疫、催化、传递信息等功能，说明一切生命活动都离不开蛋白质

B．蛋白质和DNA的空间结构被破坏后均不可逆，功能也都会随之丧失

C．DNA的遗传信息包含在其脱氧核苷酸序列中，也包含在其规则的双螺旋结构中

D．细胞中的RNA都是通过转录而来，某些病毒的RNA复制不遵循碱基互补配对原则

二、综合题：本大题共4小题

7．（9分）血糖的平衡对于保证机体各种组织和器官的能量供应具有重要的意义，胰岛素是维持血糖平衡的重要激素。右图表示胰岛素分泌的调节过程及胰岛素作用机理。据图分析回答：

（1）当血糖浓度上升时，葡萄糖感受器接受刺激产生兴奋，经兴奋的传导和传递，最终导致传出神经末梢释放神经递质与________;由图分析，胰岛B细胞分泌胰岛素还受到____的影响。以上说明血糖平衡的调节方式包括_______调节。

（2）糖尿病病因之一是患者血液中存在异常抗体（图中抗体1、抗体2）。图中因抗体1引起的糖尿病的致病原因是：__________________结合，导致_____________。该病可以通过注射______来治疗。从免疫学的角度分析，这两种异常抗体引起的糖尿病都属于_____病。

8．（10分）光合作用是生物界最基本的物质代谢和能量代谢。很多学者为探索其实质做出了重要贡献。依据材料回答下列问题。

材料一：1937年，植物生理学家希尔发现，将叶绿体分离后置于含有一定浓度蔗糖溶液的试管中，制备成叶绿体悬浮液，若在试管中加人适当的“电子受体”，给予叶绿体定强度的光照，在没有CO2时就能放出O2，同时电子受体被还原。希尔反应式是：H2O+氧化态电子受体→还原态电子受体+1/2O2。

材料二：20世纪50年代，卡尔文及其同事因在光合作用方面的研究成果，获得了1961年的诺贝尔化学奖。具体操作是：在一个密闭容器中，将小球藻放人14C标记的碳酸氢盐溶液(碳酸氢盐在水中会处于分解成CO2的动态平衡状态)，给予充足的光照，每隔一定时间取样、分离