19《古诗二首》第二课时教学设计.docx

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统编版语文二年级上册第七单元

第19课《古诗二首》第二课时教学设计

【教学目标】

1.认识6个生字，会写5个生字。

2.能正确、流利地朗读和背诵古诗《敕勒歌》。

3.结合插图，想象画面，大致理解诗句的意思，感受草原的辽阔。

【教学重难点】

认识6个生字，会写5个生字。

能正确、流利地朗读和背诵古诗《敕勒歌》。

3.结合插图，想象画面，大致理解诗句的意思，感受草原的辽阔。

【教学准备】

多媒体课件、字词卡片等。

【教学过程】

一、导入新课

1.出示本课插图，提问：你看到了什么？（辽阔的草原、成群的牛羊）

2.这幅画描绘的就是我们今天要学习的古诗《敕勒歌》中的景象，下面我们一起去赏读这

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