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适合年龄班:------大班
制作人:郭海霞2014-8-22制作人:郭海
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今天收获真不少,分给我的宝宝,他们一定很高兴!
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我是兔妹妹我是兔哥哥今天妈妈去赶集会给我们带什么好吃的呢?
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妈妈说好吃的要和哥哥分享妈妈带回来的每种好吃的都是6个,我们
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快乐学习
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一起来分分吧
一起来分分吧先来分分萝卜吧!
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的分解
的分解
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我们可以这样说:6可以分成1和5。
615我们可以这样说:6可以分成1和5。
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我们可以这样说:6可以分成2和4。
624我们可以这样说:6可以分成2和4。
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我们可以这样说:6可以分成3和3。
633我们可以这样说:6可以分成3和3。
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我们可以这样说:6可以分成4和2。
642我们可以这样说:6可以分成4和2。
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我们可以这样说:6可以分成5和1。
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我们可以这样说:6可以分成5和1。
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的组成
的组成
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我们可以这样说:1和5组成6。
615我们可以这样说:1和5组成6。
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我们可以这样说:2和4组成6。
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我们可以这样说:3和3组成6。
633我们可以这样说:3和3组成6。
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我们可以这样说:4和2组成6。
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我们可以这样说:5和1组成6。
651我们可以这样说:5和1组成6。
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分完了萝卜,我们再帮兔哥哥、兔妹妹分分其他的好吃的吧!
备注:此环节可让幼儿操作教师提供的蔬菜、水果模具
分完了萝卜,我们再帮兔哥哥、兔妹妹分分其他的好吃的吧!备注:
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小问号时间到
备注:此环节是再次复习巩固过程
小问号时间到备注:此环节是再次复习巩固过程小问号时间到
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1、涂圆点,填组成:
发现了什么
1、涂圆点,填组成:65142334152小问号时间发现了什
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2、填上缺少点:
2、填上缺少点:小问号时间
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特别感谢小朋友帮助我们俩分好吃的,在你们的帮助下我们也学会了
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备注:此环节留作家庭任务,给孩子绘制作业单,让幼儿回家后巩固练习,每次完成的任务进行活动后小结
如何分成两堆?任务接力备注:此环节留作家庭任务,给孩子绘制作
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小朋友们再见!
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