有理数加法运算律及其应用探究.pdfVIP

  1. 1、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

学习目标

知识与技能:

1能运用加法运算律简化加法运算.

2理解加法运算律在加法运算中的作用,培养

学生的观察能力和思维能力.

过程与方法:

经历探索有理数的加法运算律的过程,培养

学生的观察能力和思维能力.

态度与价值观:

体会有理数加法运算律的应用价值.

重点:有理数加法运算律.

难点:灵活运用加法运算律.

知识回顾

问题1:在小学中我们学过哪些加法的运算律?

加法交换律:a+b=b+a

加法结合律:(a+b)+c=a+(b+c)

问题2:加法的运算律是不是也可以扩充到

有理数范围?

讲授新知

探究活动(一)

1.计算()

(1)39+15,15+39.

(2)(-98)+(-12),(-12)+(-98),

(3)(-24)+(+24),(+24)+(-24),

(4)(-23)+(+17)=,(+17)+(-23).

问题3:通过以上的运算结果,你发现了什么?

加法交换律

有理数的加法中,两个数相加,交换加数的位置,

和不变,

加法交换律:a+b=b+a

探究活动(二)

2.填空

(1)(-15)+(+26)+(+9)

(+26)(+9)

=(-15)+[+]

(-15)(+26)

=[+]+(+9)

20

(2)(-2)+(-12)+(+12)

=[(-2)+(-12)]+(+12)

(-12)(+12)

(-2)+[+]

-2

问题4:请猜想一下结合律在有理数加法中仍然成立么?使用这

些运算律有什么好处呢?请小组开始讨论

加法结合律

有理数的加法中,三个数相加,先把前两个数相加,

把后两个数相加和不变.

或先,

加法的结合律:(a+b)+c=a+(b+c)

例1计算16+(-25)+24+(-35)

解:16+(-25)+24+(-35)

=16+24+[(-25)+(-35)]

=40+(-60)

=-20

把正数与负数分别相加,

从而计算简化,这样做既

怎样使计算简化的?运用加法交换律又运用加

这样做的根据?

法的结合律

3.灵活运用

运用加法交换律和结合律做简便运算

(1)(-25)+(+56)+(-39)+(+28)

(2)(-1.9)+3.6+(-10.1)+1.4

131118

(3)3+−4+−3+−4+19



您可能关注的文档

文档评论(0)

159****9610 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

版权声明书
用户编号:6044052142000020

1亿VIP精品文档

相关文档