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OBE理念在土建类专业毕业设计中的实践与挑战
前言
OBE(Outcome-BasedEducation,结果导向教育)理念强调教育的最终目标是学生的能力培养。在土建类专业的毕业设计教学中,应用OBE理念可以帮助明确学生毕业时应具备的各项能力,如解决实际工程问题的能力、团队协作能力、创新思维能力等。通过对这些能力的明确要求,毕业设计教学可以更有针对性地设计课程内容和教学活动,有效提升学生的综合素质和实践能力。
为了更好地实施OBE理念,土建类专业的教师需要提升自身的专业素养和指导能力。教师不仅要具备扎实的理论知识,还应具备丰富的实践经验和创新思
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