2025年大学《皮金语》专业题库—— 皮金语方言口语速记法.docxVIP

2025年大学《皮金语》专业题库——皮金语方言口语速记法

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、理论概念题

1.简述皮金语方言口语速记法中“连写”规则的基本含义及其主要应用场景。

2.指出皮金语方言中常见的三种声调符号，并简述它们各自对应的主要音高特征。

3.解释速记中“同化”现象的概念，并举例说明其在皮金语方言口语速记中的具体表现。

4.理由。

二、听写与转写题（假设有音频材料，此处仅提供文字模拟）

请将以下模拟的皮金语方言口语段落，用《皮金语方言口语速记法》的符号系统进行记录。注意书写清晰、符号规范，尽量在规定时间内完成。

模拟皮金语方言口语段落：

“阿姆今朝个市场来买新鲜个菜，有青菜、萝卜，还有猪肉。菜价还蛮合理个，不过人蛮多。我家小囡喜欢吃萝卜，所以多买了一些。回来路上看到有个人在卖皮金语个旧报纸，看起来蛮有意思，可能回去看看。”

三、规则应用与辨析题

1.判断下列模拟皮金语方言词句个速记记录是否正确，如不正确，请指出错误之处并说明理由。

*词句：“佢个声音蛮洪亮。”

*模拟速记记录：[佢][?][?][?][?][?][?][?][?][?][?][?]

2.分析模拟皮金语方言短语“‘唔笃’是好朋友”在速记时，可能涉及哪些规则的应用，并简述其记录思路。

四、综合应用题

请根据你对该课程学习的理解，以“皮金语方言个生活气息”为主题，用皮金语方言口语表达一个简短段落（约50-80字），并完成其速记记录。要求内容贴切主题，语言自然，速记符号运用准确、熟练。

试卷答案

一、理论概念题

1.答案：连写规则是指在皮金语方言口语速记中，将相邻的音节或词语中某些具有特定组合关系或发音连接紧密的字母、符号，按照既定规则合并书写在一起的一种技巧。其主要应用场景包括：相邻音节间的辅音同化、元音连接、特定前缀后缀与基干的连接、以及表示连续动作或状态的词语组块等，目的是提高记录速度和流畅性。

解析思路：本题考察对核心规则“连写”的定义和应用范围的理解。解答需明确指出其是“合并书写”的技巧，并说明其目的（提高速度）。应用场景部分要能涵盖基本规则（同化、连接）和进阶应用（组块）。

2.答案：皮金语方言中常见的三种声调符号（假设为）：[?]代表高平调，[?]代表高降调，[?]代表中升调。（请根据实际教材替换为正确符号）。它们各自对应的主要音高特征分别是：[?]音高稳定在较高水平并保持平稳；[?]音高从较高位置快速下降；[?]音高从中等水平开始上升。

解析思路：考察对声调符号及其音高特征的掌握。需要准确列出符号（基于假设或教材），并清晰描述每种符号对应的典型音高变化模式。

3.答案：同化是指皮金语方言口语中，一个音节或词语受到邻近音节或词语的影响，使其语音形式发生一定程度改变的现象。在速记中，同化规则的应用体现在符号的替换或增减上，以反映这种语音变化，例如，“不”字在词首时常与后续字的首音发生同化，速记时可能采用特定的同化符号或简化写法。

解析思路：首先要解释“同化”现象的通用定义，然后明确其在皮金语方言速记中的具体表现，即对“符号”的影响，并最好能结合一个具体例子（如“不”字同化）进行说明。

4.答案：（假设题目为“简述皮金语方言口语速记法中省略规则的应用原则”。）省略规则是指在速记皮金语方言口语时，根据语法习惯、语义连贯或语音弱化等因素，省略某些相对次要或能够根据上下文推断的音节、词语或助记符号的规则。其应用原则主要包括：省略高频功能词（如某些介词、助词）、省略非核心的语音成分（如轻声、儿化音的某些特征）、省略在语境中已明确的指代或成分等，旨在进一步提高记录效率。

解析思路：（此题需根据实际试卷第4题内容填写）考察对另一核心规则（如“省略”）的理解。解答需说明什么是省略，其目的（提高效率），并列出主要的省略对象和原则。

二、听写与转写题

（此处无法提供标准答案，因为答案依赖于模拟音频材料的准确性。评分标准通常包括：符号使用规范性、记录完整性、对语音细节捕捉的准确度、书写速度与清晰度等。）

三、规则应用与辨析题

1.答案：（假设模拟记录[佢][?][?][?][?][?][?][?][?][?][?][?]存在问题）该模拟记录不正确。错误可能在于：①某个词语的音节划分或符号对应错误（例如，“声音”的速记符号与实际教学符号不符）；②某个规则应用错误（例如，声调符号使用错误或遗漏了应连写的部分）；③符号书写不规范或使用了错误的辅助符号。具体错误需对照皮金语方言口语速记法的规则进行判断。理由：皮金语方言口语速记记录必须严格遵守相应的符号系统规则和书写