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安徽省合肥市肥东四中学九级2026届九上化学期中调研试题
注意事项:
1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。
2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。
3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、单选题(本大题共15小题,共30分)
1.常温常压下在实验室收集CO2,与选择收集方法无关的信息是
A.CO2的密度 B.CO2在水中的溶解能力大小
C.空气的密度 D.CO2的颜色
2.生物细胞中含量最多的元素是()
A.钙
B.铁
C.氧
D.氢
3.根据图示信息和已学知识判断,下列说法正确的是
A.镁原子核内有12个质子
B.在化学变化中,氯原子易失去电子
C.当X=8时,该微粒属于稀有气体元素的原子
D.镁离子与氯离子的电子层数相等
4.请你深呼吸几下,缓解紧张情绪。与空气相比较,你呼出的气体中含量明显降低的是()
A.水蒸气 B.氧气 C.二氧化碳 D.氮气
5.出去下列物质中的杂质,所选用的试剂盒操作均正确的是()
选项
物质
杂质(少量)
所选试剂
操作方法
A
H2O
臭味物质
活性炭
吸附
B
N2
O2
足量木炭粉
点燃
C
KCI
KCIO3
少量的MnO2
加热后冷却
D
CuO
C
足量氧气
灼烧
A.A B.B C.C D.D
6.下列说法正确的是()
A.保持氧气化学性质的最小粒子是氧分子
B.过氧化氢是由氢原子和氧原子构成
C.分子与原子的本质区别是分子可分,原子不可分
D.利用如图装置可比较二氧化锰和氧化铜对过氧化氢分解的影响
7.空气是一种宝贵的自然资源,下列说法不正确的是()
A.空气中N2的体积分数约为78% B.O2的化学性质比较活泼,具有可燃性
C.CO2是绿色植物光合作用的原料 D.工业上常采用分离液态空气法获得氧气
8.表示3个分子的化学符号是()
A. B. C. D.
9.生产抗疟药“双氢青蒿素”的主要原料是青蒿素。青蒿素(C15H22O5)是青蒿的提取物,它能溶于酒精、乙醚和石油醚,在水中几乎不溶,其中含有的过氧基团是抗疟作用中最重要的结构。过氧基团易受湿、热和还原性物质的影响而被破坏。下列说法正确的是
A.可以用石油醚溶解的方法从青蒿中提取青蒿素
B.青蒿素属于氧化物
C.将青蒿在水中熬煮可提取青蒿素
D.青蒿素是由碳、氢、氧原子构成
10.下列符号表示的含义错误的是
A.2H——两个氢原子 B.SO4——四氧化硫
C.OH——氢氧根 D.2H2O——两个水分子
11.如图是某反应的微观示意图,下列说法正确的是()
A.甲物质有三个原子
B.该反应共有三种氧化物
C.参加反应的甲和乙质量之比为17:16
D.丙和丁的分子个数比是1:1
12.水是世界上最宝贵的资源之一。2009年3月22日第17个世界水日的主题是“跨界水──共享的水、共享的机遇”。下列做法不符合这一主题的是()
A.加强水资源的保护
B.推动世界各国对水资源进行综合性统筹规划和管理
C.大力推广工业用水循环利用的方式
D.大量开采地下水缓解水资源紧缺
13.科学证明:空气中的微量臭氧(O3),可抵抗阳光中紫外线对人体的损害.空调和冰箱的制冷剂“氟里昂”是一种氯氟烃(以M代替其化学式),它可破坏臭氧层,其反应过程可表示为:M+O3→MO+O2;MO+O3→M+O2,根据所学知识可知氯氟烃在反应中的作用是(??)
A.氧化剂 B.还原剂 C.催化剂 D.稳定剂
14.下列有关饱和溶液的说法正确的是()
A.在一定量溶剂里,不能再溶解任何物质的溶液
B.很浓的溶液
C.不是稀溶液,也不是浓溶液
D.在一定温度下,在一定量的溶剂里,不能再溶解某种溶质的溶液
15.某同学在开放性科学实践活动课中,利用如图装置做了“空瓶生烟”的化学小魔术。操作步骤如下:
(1)将软塑料瓶中充满氨气,用胶塞塞紧。
(2)用注射器取一定量的浓盐酸。
(3)把注射器针头穿过胶塞,缓缓向瓶中注入浓盐酸,观察到空瓶中产生浓浓的白烟,发生反应的符号表达式为:NH3+HC1→NH4C1。
下列有关说法:①NH4C1为白色固体②该反应属于氧化反应③会观察到软塑料瓶变瘪的现象,正确的是()
A.①② B.①③ C.②③ D.①②③
二、填空题(本大题共1小题,共6分)
16.根据空气的成分及各成份的体积分数填空:
(1)小白鼠在装有空气的密闭容器中可存活一段时间,说明空气中含有______。
(2)石灰水长期露置在空气中会出现白色固体物质
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