小学数学教学心得与故事集锦:理论与实践的结合.docxVIP

小学数学教学心得与故事集锦:理论与实践的结合.docx

  1. 1、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。。
  2. 2、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
  3. 3、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

小学数学教学心得与故事集锦:理论与实践的结合

一、教学心得篇

1.饼图教学中的生活化设计

在一次教授小学三年级《认识分数》时,我发现单纯讲解二分之一、四分之一等抽象概念容易让部分学生感到困惑。为此,我引入了生活中的实例:将一个披萨对半切、四等分,让学生通过实际操作理解”分割”和”部分与整体”的关系。课后作业中,有个学生带来家里的水果拼盘照片,并在字条上写道:“妈妈切苹果时,我发现了苹果也是分成两半的。”这种将数学知识与现实生活紧密结合的方式,极大提升了学生的参与度和理解力。

2.游戏化教学的实践体会

在教授《认识时钟》单元时,我设计了”时间钓鱼”游戏:用卡纸制作各种时钟,让学生通过钓鱼竿拖

文档评论(0)

halwk + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档