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工程造价专业实践教学与企业合作模式的创新研究
前言
职业本科工程造价专业的核心课程应根据行业发展趋势进行适时调整。例如,随着信息技术在建筑领域的广泛应用,课程中应加入与BIM(建筑信息模型)、大数据分析、人工智能等技术相关的内容,以便学生在掌握传统工程造价技能的能够熟练运用新兴技术进行工程项目的预算、结算、成本控制等工作。通过更新课程内容,使之更符合现代建筑工程领域对人才的需求,提升学生的技术前瞻性。
为确保课程体系的持续优化和人才培养的质量,职业本科工程造价专业应建立完善的课程评估与反馈机制。通过定期开展学生、教师、用人单位等多方的评价和反馈
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