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《3.1捐书》教学设计

学科数学年级三年级课型新授课单元第三单元

课题捐书课时第1课时

教学以学生为中心，通过生活情境教学法激发学生的学习兴趣，引导学生在解决捐书问题的实际场

理念景中掌握大数连加的计算方法，培养学生的运算能力、估算意识和数学应用能力。

教学本节课主要教学内容为三位数连加运算及估算，通过“捐书”的生活

该用户很懒，什么也没介绍

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