陕西省西安市蓝田县田家炳中学大学区联考2025-2026学年高一下学期期中语文试题.docVIP

陕西省西安市蓝田县田家炳中学大学区联考2025-2026学年高一下学期期中语文试题

一、单项选择题

1.下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是（）

A.敕造（chì）翠幄（wò）笑靥（yàn）少不更事（gēng）

B.懵懂（měng）榫头（sǔn）商贾（gǔ）锲而不舍（qì）

C.歆享（xīn）猿猱（náo）跬步（kuǐ）度长絜大（duó）

D.藩篱（fān）句读（dòu）曳兵（yè）万乘之势（chéng）

答案：C

2.下列词语中，没有错别字的一项是（）

A.寒暄烟霭不肖子孙兴高采烈

B.嘻闹渣滓走投无路放诞无礼

C.缪种蹙缩少不更事沸反盈天

D.鬼秘歆享安分耐劳连绵不断

答案：A

3.下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（）

A.随着全社会对宏观经济增长目标的深入解读，“幸福感”“幸福指数”毋庸置疑地成为民生改善和文化发展进程中的重要话题，受到公众的普遍关注。

B.《舌尖上的中国》是国内首次使用高清设备拍摄的美食类纪录片，片中由近距离拍摄呈现出的各类食材的纹理构造，带给观众焕然一新的审美感受。

C.如今，视觉文化方兴未艾，在这图像和文本相互转换、相互模仿、共同存在的现实状况下，图文关系正在成为中外学者共同关注的跨学科研究热点。

D.完善各级各类学校的心理健康工作者队伍建设，实施有针对性的心理健康教育，可以亡羊补牢，使学生的常见心理问题在萌芽状态及时得到解决。

答案：C

4.下列各句中，没有语病的一项是（）

A.由于王熙凤出生于高贵而复杂的大家庭，小时候曾被当做男孩子教养，使她接触广泛，见识丰富。

B.中学教材刻意“去鲁迅化”，不仅会抽空民族精神，还会浅薄，无知，在任何时代，中国人都需要鲁迅，以反思历史，反思自己并关照现实。

C.对我来说，对于复原米洛斯的维纳斯那两条已经丢失了的胳膊的方案，我只能认为全是些倒人胃口的方案，全是些奇谈怪论。

D.国外一些专家学者指出，人类要幸免于难，就必须从内心深处改变，即从生命教育做起。

答案：D

5.下列文学常识表述错误的一项是（）

A.《红楼梦》是我国古代小说的巅峰之作，小说以贾宝玉、林黛玉的爱情悲剧为线索，描写了以贾家为代表的四大家族的兴衰史，反映了封建社会晚期广阔的社会现实。作者曹雪芹，清代小说家。

B.海明威是美国现代作家，被认为是20世纪最著名的小说家之一。1954年获诺贝尔文学奖。代表作有《老人与海》《太阳照样升起》《永别了，武器》《丧钟为谁而鸣》等。

C.白居易，字乐天，号香山居士，唐代诗人。主张“文章合为时而著，歌诗合为事而作”，著有《白氏长庆集》。

D.《荀子》是战国末期思想家荀况所作，一小部分出于其弟子之手，现存32篇。该书由《论语》《孟子》的语录体，发展为有标题的论文，标志着古代说理文的进一步成熟。

答案：D

6.下列对《琵琶行并序》中诗句的理解，不恰当的一项是（）

A.“浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟”，第一句包含了时间、地点、人物、事件，第二句通过环境描写有力地烘托了秋夜送客之凄凉。

B.“醉不成欢惨将别，别时茫茫江浸月”，第一句点明了送别的基调：“惨”。第二句用环境描写来烘托人物的心境，可谓情景交融：与友分别心绪难平，心情和眼前月色一样，一片茫然。

C.“东船西舫悄无言，唯见江心秋月白”，情景交融。不仅与开头“夜”“船”“月”相呼应，而且烘托了琵琶女高超的演奏技巧以及演奏的悲凉气氛，同时也给读者留下了回味的广阔空间。

D.“座中泣下谁最多？江州司马青衫湿”，该句运用了反问和借代修辞手法将诗人的感情推向了高潮。“江州司马青衫湿”一句，通过描写泪水打湿青衫，含蓄地表达了诗人对琵琶女的深切同情。

答案：D

7.下列对《劝学》的理解与分析，不正确的一项是（）

A.本文题目是本文的论题，而中心论点是“学不可以已”。

B.第二段论述了学习的意义在于能够提高自己，改变自己。荀子认为人的知识、道德、才能都不是先天生成的，而是后天不断学习改造获得的。

C.第三段论述了学习的作用，作者用了五个比喻，论证了学习能够弥补不足。

D.第四段论述了学习的方法和态度，作者用了十个比喻论证学习要逐步积累，要坚持不懈，要专心致志。

答案：C

8.下列对《过秦论》的理解与分析，不正确的一项是（）

A.文章的语言独具特色，如辞赋一般，词采华丽，千变万化，多用对偶句与排比句，又多用对偶与排比混成糅合的长句，句子短长相间，读来朗朗上口。

B.文章先叙述史实，说明秦由兴到衰的过程，再列举大量的事实进行论证，最后得出“仁义不施而攻守之势异也”的结论，收到了水到渠成之效，具有很强的逻辑力量。

C.