2025年大学《化学测量学与技术》专业题库—— 化学测量学与技术在植物学中的应用.docxVIP

2025年大学《化学测量学与技术》专业题库——化学测量学与技术在植物学中的应用

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、选择题（每小题2分，共20分。请将正确选项的字母填入括号内）

1.在测定植物叶片中氮含量时，若样品不完全灰化，则测定结果（）。

A.偏高B.偏低C.无影响D.可能偏高也可能偏低

2.紫外-可见分光光度法主要用于测定植物样品中的（）。

A.无机元素B.有机元素C.色素、酚类等有机化合物D.矿质营养元素

3.测定植物根系对土壤中磷的吸收效率，最适合的分析技术是（）。

A.原子吸收光谱法B.气相色谱法C.液相色谱法D.电化学传感器法

4.下列哪种技术最适合分离和分析植物组织中的小分子挥发性物质，如植物挥发物？（）

A.高效液相色谱法B.气相色谱法C.紫外-可见分光光度法D.质谱法

5.在植物样品前处理中，使用有机溶剂提取植物中的脂溶性成分时，主要考虑的原理是（）。

A.溶解度B.化学反应C.电离D.沉淀

6.测定植物样品中痕量重金属时，通常需要采用（）来提高检测灵敏度。

A.离子选择性电极B.原子吸收光谱法（使用火焰或石墨炉）C.紫外-可见分光光度法D.气相色谱法

7.用离子色谱法测定植物生长介质（如土壤溶液）中的阴离子种类和浓度，其分离机制主要基于（）。

A.分子大小B.气相-液相相互作用C.固相-液相相互作用（离子交换）D.分子量

8.测定植物叶绿素含量时，常用的分光光度法是基于叶绿素a、b在不同波长处有（）。

A.相同的吸收峰B.不同的吸收峰C.相同的荧光发射D.不同的荧光发射

9.在植物生理研究中，测定植物叶片气体交换速率（CO2吸收/释放）时，通常需要联用（）。

A.紫外-可见分光光度计B.气相色谱-质谱联用仪C.红外气体分析仪D.原子吸收光谱仪

10.下列哪项不是影响植物样品化学测量结果准确性的重要因素？（）

A.样品采集和储存方法B.仪器校准曲线的线性范围C.分析人员的技术熟练度D.植物生长的遗传背景

二、填空题（每空1分，共15分。请将答案填入横线上）

1.测定植物样品中全氮含量时，凯氏定氮法通常将氮转化为______，然后用浓硫酸消化，再用______进行滴定。

2.分子光谱分析技术基于分子对______的吸收或发射来进行分析。原子光谱分析技术则基于原子对______的吸收或发射。

3.在植物样品前处理中，液-液萃取通常利用目标物在______和______中溶解度的差异进行分离。

4.高效液相色谱法（HPLC）中，根据固定相的种类，可分为______色谱、______色谱和离子交换色谱等。

5.电化学分析法基于测量电化学信号（如______、______或______）来进行分析。

6.测定植物叶片光合作用速率时，除了测定CO2浓度变化，通常还需测定______浓度变化，并结合光量子效率进行计算。

三、名词解释（每小题3分，共12分。请给出简洁、准确的定义）

1.检测限（DetectionLimit,DL）

2.选择性（Selectivity）

3.色素提取（ChlorophyllExtraction）

4.同位素稀释质谱法（IsotopeDilutionMassSpectrometry,IDMS）

四、简答题（每小题5分，共20分）

1.简述使用紫外-可见分光光度法测定植物样品中叶绿素含量时，为什么要用丙酮提取叶绿素，并比较提取液中叶绿素a和叶绿素b在红光和蓝光区的吸收特征。

2.简述原子吸收光谱法（AAS）和电感耦合等离子体原子发射光谱法（ICP-OES）在测定植物样品中金属元素时各自的主要优缺点。

3.简述进行植物样品（如土壤、沉积物）中重金属形态分析的意义，并列举至少三种常用的化学形态分析前处理方法。

4.简述设计一个植物样品化学测量方案时，需要考虑哪些关键因素？

五、论述题（每小题10分，共20分）

1.论述高效液相色谱法（HPLC）在植物次生代谢产物分析中的应用，并举例说明如何选择合适的色谱柱和流动相体系来分离复杂的植物提取物。

2.论述化学测量技术在现代植物生理生态学研究中的作用，并举例说明如何利用化学测量手段研究植物对环境胁迫（如干旱、盐碱、重金属污染）的响应机制。

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试卷答案

一、选择题

1.B

2.C

3.D

4.B

5.A

6.B

7.C

8.