1. 您所在位置：
  2. 网站首页
  3. 文档分类
  4. 中学教育
  5. 教学研究

新课标下高中历史课堂教学目标设计的问题与建议.docx

新课标下高中历史课堂教学目标设计的问题与建议.docx

    1. 1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
    2. 2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
    3. 3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
    查看更多

    新课标下高中历史课堂教学目标设计的问题与建议

    摘要：随着《普通高中历史课程标准》（2017年版）的颁布和实施，尤其是五大核心素养的提出，历史课堂目标的重要性越来越突出，教学目标设计的科学与否与教学质量息息相关。在这样一个形势背景下，高中历史一线教师在设计教学目标的问题上面临着很多新挑战。教学目标的设计是一门艺术，更是一门科学。如何设计更完美的教学目标并落实到课堂，需要国家、学校、教师的共同努力。一方面，国家应展开相应培训；学校要加强监督落实；另一方面，教师要及时关注教学动态，顺应时代潮流，更新教育观念，提升自己的专业知识、教育学知识等。

    关键词：高中历史；教学目标；新课程标准

    绪论

    2

    您可能关注的文档

    最近下载

    文档评论（0）

    ***** + 关注
    实名认证
    内容提供者

    乐于分享，有偿帮助。

    咨询Ta 进入空间
    版权声明书
    用户编号：8070007123000004

    1亿VIP精品文档

    更多 >

    相关文档

    更多 >