护理管理学-计划.pptVIP

第二章方案工作;回忆：;教学目标;运用：

熟练运用时间管理的方法分配自己的课余时间

;第一节方案工作概述;

系统原那么

重点原那么

弹性原那么

可考核性原那么;〔三〕方案的步骤〔熟悉〕;三.形成前提条件;五.评价备选方案;〔四〕方案在护理管理中的应用

(掌握);寓言故事:猴子下山

丢了玉米丢西瓜的原因是什么?;成功就等于目标，其他的一切都是这句话的注解.

--美国潜能大师：伯恩?崔西;第二节目标管理;〔二〕.目标的作用〔了解〕;目标体系的SMART原那么

■S-Specific明确性：明确知道自己要做到是什么。

■M-Measurable可测性

■A-Attainable实现性：指经过努力是可以实现。

■R-Realistic相关性：指实现此目标与其他目标

的关联性。

■T-Timebound时限性：有时间限制。;二.目标管理的根本程序;〔二〕目标管理的特点;〔三〕.目标管理的根本程序〔熟悉〕;三.目标管理在护理管理中的运用

〔掌握〕;第三节时间管理;人的一生;;定义：

时间管理是指在同样的时间消耗情况下,为提高时间的利用率和有效性而进行的一系列控制工作。

;自我检查

1、我是否难以说清一天里干了些什么？

2、我是否碰到了一个无法再拖延的问题？

3、我是否做了实际上不需要做的事？

4、我是否常常越权处理？

5、我是否往往对某些任务要花费更多的时间？

6、我是否难以按时赴约？

7、我是否经常会忘记接下去准备做的事？;请根据自己的实际情况，在每道题之后选择“是”、“否”或“说不清”。选择“是”得1分，选择“否”或“说不清”得0分。

1、你养成了为第二天要做的事做出事先安排的习惯。

2、每天上学后的第一件事是将全天工作排出一个顺序。

3、你经常拒绝参加对你来说没有必要参加的活动。

4、对不想接听的朋友，你不能耐着性子听他说下去。;5、对于可能打乱你一天时间安排的人，你坚决说“不”。

6、你做任何事情都习惯于为自己设定时间限制。

7、你习惯于一次性地处理大局部的作业或文书。

8、你不但珍惜自己的时间，也非常珍惜别人的时间。

9、你如果为自己制订了时间方案，你总是能坚持下去。

10、你经常反思和调整自己的时间管理的方法。

;自测题结果分析;二、〔一〕时间管理的根本程序

〔熟悉〕;1.ABC时间管理法

2.四象限时间管理法

3.拟定时间进度表

4.区域管理法;〔三〕、时间管理的策略

〔熟悉〕;;学会拒绝艺术;学会防止“时间陷井”;赶跑时间第一大盗--打搅

对于无意义的打搅

要学会礼貌的挂断

不要唐突的拜访别人，

也不要随意接受别人的拜访，

力求规律、步伐一致。;三.时间管理在护理管理中的应用

〔掌握〕;

;思考题;;方案的概念;What;方案的类型;方案的表现形式;ABC时间管理法;分类;■请运用四象限方法排列你的工作：;目标管理的过程;2.执行阶段

咨询指导

调节平衡

反响控制

;3.检查评价

〔1〕考评成果

a.超过预期目标b.完成预期目标

c.未完成预期目标d.结果与目标相反

综合：a.到达程度〔0.5〕

b.复杂困难程度〔0.3〕

c.努力程度〔0.2〕

〔2〕实施兑现

〔3〕总结经验