产教融合数智赋能人才培养全过程打通.docx

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产教融合数智赋能人才培养全过程打通

引言

传统教育理念较为保守，很多教师可能对数智赋能持怀疑态度。因此，教育机构需要加强思想政治工作，帮助教师正确认识到数智赋能在现代教育中的重要性，并通过实际成果展示，打破教师对新技术的恐惧与排斥，促使其主动融入到数智教育中。

该模块覆盖核心学科知识和方法论训练，为后续的实践和创新课程提供理论支撑。基础模块不仅强调概念理解和学科逻辑，还应融入数据思维、信息素养等内容，使学生具备处理复杂问题和跨学科分析的能力。

数智赋能师资能力提升的目标，首先是提升教师在数字技术、智能化工具应用、数据分析及创新教育方式等方面的能

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